20年代对戏剧自身规律进行了研究的代表人物有()。

心理分析批评在20世纪90年代的代表人物是()。 （）不属于20世纪40年代评议漫画的代表人物。 （）不属于20世纪40年代评议漫画的代表人物。 40年代中国新诗派的代表人物是（）。 “五四”以后的20世纪20年代，主张“儒家复兴论”的代表人物是（） 译制片配音演员中，50年代的代表人物有（? ?? ? ） 20世纪30年代，乡土写实作家的代表人物是，代表作为小说《黄金》。 20世纪60年代美国结构主义课程改革的代表人物是(??) 20世纪60年代美国结构主义课程改革的代表人物是() 20世纪60年代美国结构主义课程改革的代表人物是（ ） 戴望舒是20世纪30年代我国“象征派”诗歌的代表人物。() 20世纪60年代美国结构主义课程改革的代表人物是(  ) 三十年代现代派诗歌的代表人物是（） 分析哲学产生于20世纪30年代，其重要代表人物有皮尔士、詹姆斯和杜威等。() 20世纪中期至40年代末.德国幼儿学校运动的代表人物是( ) 上世纪40年代中国现代戏剧创作中出现的历史剧创作高潮中的代表人物是 上世纪三十年代，我国乡村建设运动的主要代表人物有（）。 20世纪80年代港台新儒学回流大陆，其中的代表人物不包括（） 20世纪60年代中期，美国出现的“贬抑学校教育”思潮的代表人物是（） 20世纪30年代中国第一代女漫画家代表人物包括梁白波（）