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科学与技术是对立的,二者相互排斥()

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风险的分析与评价采用( )相结合的方法来进行,这二者之间并不是相互排斥的,而是相互补充的。 创造性与智力二者是相互独立的。( ) 医学与社会二者是互动的关系,即相互联系、相互作用() 教育与教学既相互联系又相互区别,二者是整体与部分的关系。() 人类将科学与文化二者并重是在()时代。 科学与技术是双刃剑与否视二者的自然性和社会性而言。 机械记忆和意义记忆相互排斥对立。 下列选项中,风险的分析与评价应采用()相结合的方法来进行,这二者之间并不是相互排斥的,而是相互补充的。 妊娠与糖尿病二者间的相互影响错误的是 科学与技术是矛盾的,对立的。() 理想与现实是一对矛盾,他们是对立统一的关系。二者的矛盾与冲突,属于() 在阴阳学说中,对立是阴阳二者相反的一面,统一则是二者之间相成的一面() 教学中的预设与__不仅是“对立”的,也是“统一”的,二者相辅相成 处理好()与()的关系,二者是解决新老水问题的“两翼”,相互联系,相互支撑、相互补充 教育公平与社会公平是两个相互区别的概念,二者没有联系 职工体育与()建设息息相关,密不可分,二者相互影响,相互作用。 矛盾着的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势,是指矛盾的() 纪律和自由是对立统一的关系,二者是不可分的() 纪律和自由是对立统一的关系,二者是不可分的。 理想与现实存在着对立的一面,二者的矛盾与冲突,属于和的矛盾。()
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