一个国家或地区的各级各类教育机构、组织体系及其管理规则是（）

一个国家各级各类教育机构与组织的体系及其管理规则，具有客观性、取向性、历史性和强制性等特点的是（） 教育制度是指一个国家各级各类教育机构与组织及其管理规则。相比具有其他类型的社会制度有其自身的特点，表现在客观性、____、____、____。 一个国家各级各类学校的总体系是指（）。 通常把一个国家各级各类学校的总体系称为___________________。 通常把一个国家各级各类学校的总体系称为（） ____是指一个国家各级各类学校的教育系统，规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限及其关系。 （）是指一个国家各级各类学校的教育系统，规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限及其关系 一个公司的全面预算管理组织体系通常包括（）。 规定着一个国家各级各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、人物、入学条件、修业年限及其关系的制度叫（ ）。 国家应急管理组织体系包括（）。 教育目的是一个由多层次构成的体系，包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标以及_________。 {pz_填空}是指一个国家各级各类学校的教育系统，规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限及其关系。 集团内部纵向财务组织体系，是为落实集团内部各级组织的财务管理责任，而对其各级次财务组织或机构的一种细划与设计。 以下哪一个不属于安全管理“三个组织体系”（） 学校教育制度简称()，是指一个国家各级各类学校的系统及其管理规则，它规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及他们之间的关系。 规定着一个国家各级各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、人物、入学条件、修业年限及其关系的制度叫{pz_填空}。 教育目的是一个国家对其各级各类学校教育的总体要求。() 一个完整的应急管理体系中，不属于组织体系内容的是（ ）。 一个国家各级各类学校的系统及其管理规则，它规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。这是（） 学校教育制度简称__________，它是指一个国家各级各类学校的__________。