苏霍姆林斯基认为学校的教育目标是培养真正的人，即在德育、智育、体育、美育和劳动教育全面和谐发展的人，其中，（）是这五方面最为基础的部分。

苏霍姆林斯基听课法有（）。 苏霍姆林斯基的著作有（） 苏联苏霍姆林斯基的教育思想的核心内容是（ ）。 苏联苏霍姆林斯基的教育思想的核心内容是（） 下列选项中属于苏霍姆林斯基的教育观点的是（） 苏联苏霍姆林斯基的教育思想的核心内容是（）。 苏霍姆林斯基认为（）是智育的核心 苏霍姆林斯基认为（）是智育的核心 评述苏霍姆林斯基的个性全面和谐发展教育思想。 苏联教育家苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是（　　）。 提出“我们在努力做到，使学校的墙壁也说话”的教育家是苏霍姆林斯基。 提出“我们在努力做到，使学校的墙壁也说话”的教育家是苏霍姆林斯基（） 苏霍姆林斯基认为，怎样培养共青团员的上进心（） 前苏联著名的教育实践家、理论家苏霍姆林斯基曾任中学校长达（） (2014山东青州)苏霍姆林斯基的教育思想核心内容是()。 教育学家苏霍姆林斯基认为：“教学的起点，首先在于激发学生学习的兴趣和愿望。”以下哪项原则契合苏霍姆林斯基的观点？（） 苏霍姆林斯基提到：怎样教育学生们关心公共利益（） 试论苏霍姆林斯基提出的个性全面和谐发展的 教育理论 试论苏霍姆林斯基提出的个性全面和谐发展的 教育理论。 前苏联教育家苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是()。