身体全面发展原则
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身体全面发展原则
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根据全面发展原则，学前教育应促进幼儿。（ ）的全面发展。
A.身体、认知、情感、社会性 B.德、智、体、美 C.知识、技能、态度 D.健康、语言、社会、科学、艺术
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全面性原则是指身体锻炼应全面发展身体的各个部位、各器官、各系统的机能以及各种身体素质和活动能力,追求身心的和谐发展（）
A.正确 B.错误
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全面发展的人是精神和身体得到普遍、充分而自由发展的人。
答案
全面发展的人是精神和身体得到普遍、充分而自由发展的人。
A.对 B.错
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全面发展小康中的“全面发展”指的是（）
A.发展的平衡性 B.发展的协调性 C.发展的重要性 D.发展的可持续性
答案
开展学前体育活动必须贯彻以下原则，即身体全面发展原则、适量性原则、循序渐进性原则、（）原则和多样性原则。
答案
促进儿童全面发展的原则不包括（）
A.促进每个儿童的发展 B.儿童的发展是整体的发展而不是片面的发展 C.儿童的发展应是协调的发展 D.儿童的发展是有个性的发展
答案
从“终身体育”到“全面发展”的角度论述我国学校体育的发展
答案
全面身体发展原则是指（）
A.全面发展身体的各个部位 B.全面提高各种运动技能 C.全面提高身体各部分功能 D.全面发展身体素质 E.全面发展基本活动能力
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人的全面发展就是个人需要的全面发展。
人的全面发展是与人的片面发展相对而言的，全面发展的人是精神和身体、个体性和社会性得到普遍、充分而自由发展的人。
我国的教育是全面发展的教育，全面发展教育主要由4个有机部分组成： 德育是全面发展教育的、 智育是全面发展教育的、 体育是全面发展教育的、 美育是全面发展教育的
试论述如何认识促进儿童全面发展的原则。
全面发展
关于学前儿童全面发展的原则，正确的描述是（ ）。
（ ）不属于学生身心全面发展原则的依据。
关于学前儿童全面发展的原则，正确的描述是（）
关于学前儿童全面发展的原则正确的描述是（）。
人的全面发展和全面发展的教育的区别和联系。
对于中小学生而言，人的全面发展主要包括身体和心理发展（）
斯巴达人的体育既不注重身体的健康，也不注重发展人体美，更不注意身体的全面发展。（ ）
体育锻炼是全面发展发展身体而运动训练是最大限度提高机体的能力，它有可能破坏身体的机能（）
关于学前儿童年全面发展的原则，正确的描述是（）
人的全面发展，最根本的是指人的（）的全面发展。
个人全面发展
全面发展就是平均发展。
全面发展就是平均发展。
为全面发展运动员身体素质，教练员常常采用循环练习法。（）
为全面发展运动员身体素质，教练员常常采用循环练习法（）
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