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全面发展小康中的“全面发展”指的是()
多选题
全面发展小康中的“全面发展”指的是()
A. 发展的平衡性
B. 发展的协调性
C. 发展的重要性
D. 发展的可持续性
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多选题
全面发展小康中的“全面发展”指的是()
A.发展的平衡性 B.发展的协调性 C.发展的重要性 D.发展的可持续性
答案
单选题
全面小康是全面发展的小康,难点是()。
A.全面 B.部分 C.没有难点 D.难点不能解决
答案
单选题
人的全面发展,最根本的是指人的()的全面发展。
A.智力技能 B.劳动能力 C.体力素质 D.智力
答案
主观题
我国的教育是全面发展的教育,全面发展教育主要由4个有机部分组成: 德育是全面发展教育的、 智育是全面发展教育的、 体育是全面发展教育的、 美育是全面发展教育的
答案
多选题
全面建成小康社会,全面指的是经济、()、社会、生态文明全面发展
A.政治 B.文化 C.财富 D.人才
答案
多选题
人的全面发展是指()
A.德 B.人的需要的全面丰富和充分满足 C.个人潜力和智能得到最大限度的发挥 D.人的各种要求都能得到满足
答案
多选题
人的全面发展是指()。
A.社会的每一个成员的发展 B.每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件 C.人的各方面发展条件在相互促进中实现和谐的整体发展 D.包括人的活动尤其是劳动自由展开
答案
多选题
人的全面发展是指( )。
A.人的各种要求都能得到满足 B.个人潜力和智能得到最大限度的发挥 C.人的需要的全面丰富和充分满足 D.德、智、体、美、劳各方面都得到发展
答案
主观题
人的全面发展是指( )。
答案
多选题
人的全面发展是指()
A.人的需要的全面丰富和充分满足 B.人的各种要求都能得到满足 C.德、智、体、美、劳各方面都得到发展 D.个人潜力和智能得到最大限度的发挥
答案
热门试题
人的全面发展是指()
人的全面发展就是个人需要的全面发展。
马克思关于人的全面发展学说认为,人的全面发展的内涵是指
马克思认为全面发展的人是指德、智、体、美等方面全面发展的人。
人的全面发展指( )
马克思关于人的全面发展的涵义最根本的是指人的()的全面发展
全面发展
人的全面发展和全面发展的教育的区别和联系。
马克思关于人的全面发展是指人的德、智、体、美等素质的全面发展。
大学生的全面发展,是指
什么是全面发展?
个人全面发展
科学发展观强调的全面发展是指( )。
科学发展观强调的全面发展是指()。
全面发展就是平均发展。
全面发展就是平均发展。
全面发展是排斥个性发展,因为全面发展是社会的每一个人的自由发展。
科学发展观提出要以人为本、全面发展,其中全面发展要以()为中心。
人的全面发展是
马克思关于人的全面发展学说和全面发展教育没有区别()
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