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人文素养的核心是
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人文素养的核心是
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判断题
人文素养的核心是对人类生存意义和价值的关怀。
答案
单选题
()是人文素养的基础。
A.科学技术是第一生产力,科学技术关系到人类的利益,而伦理学基本问题则是道德与利益的关系问题 B.科技伦理主要是规定科技价值与社会规范 C.科技伦理不同于科技道德,其研究内容不同 D.科技伦理就是研究科学技运用所带来的职业道德问题
答案
单选题
《中国学生发展核心素养》强调以培养“全面发展的人”为核心,其确定的六大核心素养是:人文底蕴、科学精神、()、健康生活、()、实践创新。
A.文化基础,自主发展 B.社会参与,信息意识 C.珍爱生命,勇于探究 D.学会学习,责任担当
答案
单选题
人文素养的建立基础是
A.较高的智力 B.完善的道德; C.一定的社会科学知识的拥有和内化 D.丰富的社会实践
答案
单选题
人文素养的建立基础是()。
A.较高的智力 B.完善的道德 C.一定的社会科学知识的拥有和内化 D.丰富的社会实践
答案
判断题
对于教师来说,知识素养要比能力素养和人文素养更重要()
答案
判断题
人文实践活动是人文素养成长的必由之路,人文素养的成长需要良好人文环境的熏陶,要引导学生去体会并参与创造良好的人文环境()
答案
多选题
人文素养内涵的层次包括()
A.基本层-—人性 B.中间层——情感 C.发展层——理性 D.高境界层——超越性
答案
单选题
人文素养的层次不包括()
A.人性 B.理性 C.感性 D.超越性
答案
热门试题
人文素养可以理解为:
人文素养可以区分为三个不同层面,即人文知识、()和人文精神
语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养,其要素包括语文知识、()、语文能力、语文学习方法和习惯,以及()和人文素养等。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生终生发展的基础。
语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养,其要素包括语文知识、、语文能力、语文学习方法和习惯,以及和人文素养等。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生终生发展的基础
《中国学生发展核心素养》以“培培养全面发展的人为核心”,包括的六大素养是( )。①人文底蕴、科学精神②学会学习、健康生活③责任担当、实践创新④国际视野、爱国情怀
下列属于大学生人文素养内涵的是
职业素养包括显性职业素养和隐性职业素养,其中职业素养的核心是()
教师的人文素养,以人文精神为标志,具体包括以下方面( )。
信息素养的核心是()
职业素养的核心是()
()是核心职业心理素养。()
信息素养的核心是()
以下关于人文素养描述正确的有()。
当代人文教育中,要提升人文素养,应包括如下几个方面( )。
单元学习任务主要以核心任务为引领,整合单元全部学习内容进行设计,是从人文素养提升、阅读表达能力培养、综合实践素养发展等多个方面设计的( )的语文实践活动。
语文素养是一种以()为核心的综合素养。
下列哪个核心素养是生物学课程独特的素养( )。
职业素养包括显性职业素养和隐性职业素养,其中职业素养的核心内容是()
职业素养包括显性职业素养和隐性职业素养,其中职业素养的核心内容是()
推进人文医学,对医生在文化素养上要求:
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