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材料: 三岁半的蒙蒙,很喜欢和小伙伴一起玩耍,可是奶奶却说:“你还小,出去玩会,被别的孩子欺负的,就在家玩多好。”有时邻居家的小朋友想到家里来找蒙蒙玩,大人常嫌添乱,而替蒙蒙婉言谢绝,于是蒙蒙就只能在家独自玩耍.... 问题: 试运用同伴对幼儿发展的作用的相关知识,对蒙蒙家长的做法进行评析。
案例分析题
材料: 三岁半的蒙蒙,很喜欢和小伙伴一起玩耍,可是奶奶却说:“你还小,出去玩会,被别的孩子欺负的,就在家玩多好。”有时邻居家的小朋友想到家里来找蒙蒙玩,大人常嫌添乱,而替蒙蒙婉言谢绝,于是蒙蒙就只能在家独自玩耍.... 问题: 试运用同伴对幼儿发展的作用的相关知识,对蒙蒙家长的做法进行评析。
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案例分析题
材料: 三岁半的蒙蒙,很喜欢和小伙伴一起玩耍,可是奶奶却说:“你还小,出去玩会,被别的孩子欺负的,就在家玩多好。”有时邻居家的小朋友想到家里来找蒙蒙玩,大人常嫌添乱,而替蒙蒙婉言谢绝,于是蒙蒙就只能在家独自玩耍.... 问题: 试运用同伴对幼儿发展的作用的相关知识,对蒙蒙家长的做法进行评析。
答案
单选题
(新版教材已删除相关知识点)小强跟随外出打工的父母到城市上学,认识了一群小伙伴,他们一起上学,一起踢球,小强的小伙伴属于他的()
A.微观系统 B.中观系统 C.外部系统 D.宏观系统
答案
判断题
在社会领域“愿意与人交往”目标中,5—6岁幼儿的典型性表现有两条,分别是喜欢和小朋友一起游戏,有经常一起玩的小伙伴,喜欢和长辈交谈,有事愿意告诉家长。()
答案
单选题
小明和小伙伴一起背书,几次下来小伙伴都比小明记得要快,因此,小明认为自己天生就是笨,不是学习的料儿。小明的这种想法是一种( )非理性信念。
A.绝对化 B.抽象化 C.具体化 D.普遍化
答案
单选题
回想自己还是孩子的时候,与小伙伴们玩耍时,我觉得( )。
A.小伙伴儿们通常会按照我的想法做游戏 B.小伙伴儿们很难玩在一起,玩一会儿便散去了 C.总是在一起玩很长时间,直到玩累了才散去 D.我只和最要好的伙伴儿玩耍
答案
单选题
回想自己还是孩子的时候,与小伙伴们自由玩耍的事情,我觉得()。
A.小伙伴儿们很难玩在一起,玩一会儿便散去了 B.小伙伴儿们通常会按照我的想法做游戏 C.总是在一起玩很常时间,直到累了才散去 D.我只和最要好的伙伴儿玩耍
答案
单选题
回想自己还是孩子的时候,在与小伙伴们自由玩耍时,你觉得( )。
A.小伙伴儿们很难玩在一起,玩一会儿便散去了 B.小伙伴儿们通常会按照你的想法做游戏 C.总是在一起玩很长时间,直到累了才散去 D.你只和最要好的伙伴儿玩耍
答案
判断题
幼儿不必多跟小伙伴玩,因为在小伙伴那里学不到什么东西。
A.对 B.错
答案
判断题
幼儿不必多跟小伙伴玩,因为在小伙伴那里学不到什么东西。
答案
多选题
公司的合作小伙伴()
A.(A)韩国MBC电视台 B.(B)首尔广播公司电视台 C.(C)乐视TV D.(D)PPTV聚力
答案
热门试题
小强刚刚因为父母外出工作随迁到城市的一所学校读书,他非常想尽快融入其他的小伙伴群体,和他们一起玩耍。这体现了小强的()。
幼儿园孩子都很喜欢大熊猫,有一天小明告诉小伙伴“我家真有一只大熊猫”,其他小朋友说“你说谎”。老师应该怎么处理()
即使在有护栏的阳台上也不能和小伙伴追逐打闹。
小强跟随打工的父母到城市上学,很快就认识了一些小伙伴。小强与他们很谈得来,经常一起结伴上学,课余也一起踢球。根据生态系统理论,这些伙伴属于小强的( )
结交小伙伴对幼儿发展的意义是什么?
“我想念儿时的小伙伴。”日文说法是:
鲁迅小说《社戏》中,他和小伙伴烧火煮食了哪种豆吃()
(2019年)小强跟随打工的父母到城市上学,很快就认识了一些小伙伴。小强与他们很谈得来,经常一起结伴上学,课余也一起踢球。根据生态系统理论,这些伙伴属于小强的( )
奇奇在邻居家和小伙伴们一起玩,不小心将邻居小朋友的玩具弄坏了,下列哪种做法是不可取的?()
欢迎顾客时,前台小伙伴要做到的是?()
如果小伙伴约你去附近的河里游泳,你应该()
您的孩子是否愿意接近新认识的小伙伴()
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呈递餐饮时,发餐小伙伴要做到的是?()
7岁的莉莉随父母迁居到另一个国家。父母让她每天与新的小伙伴一起玩耍,完全不进行专门的言语教学,然而几个月内莉莉掌握了一种新的语言,而且学会了当地的口音。莉莉对语言的学习属于()
《贫民窟的百万富翁》中,自称“三个手”的三个童年小伙伴是________。
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下列哪位小伙伴,是四季严选超级旗舰店的成员()
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