创造相对安全的环境和提高儿童驾驭环境的能力是预防儿童（）的两大因素

为婴儿创造相对安全的环境，成人要寸步不离的保护婴儿。 为婴儿创造相对安全的环境,成人要寸步不离的保护婴儿。( ) 创造一个提高安全水平的心理环境的态度包括()。 教师如何提高驾驭课堂的能力？ 人的创造性行为是人的主观因素创造性能力、创造性需要和动机与所处的客观环境因素（包括物质环境和社会环境）的函数。 “在任何环境下，创造能力和发明能力都和环境中的可变元素数量有关。”这句话是哪位美国建筑师说的？ “在任何环境下,创造能力和发明能力都和环境中的可变元素数量有关。”这句话是哪位美国建筑师说的? 提高儿童整体素质，促进儿童（）发展，优化儿童成长环境 装备是实施安全作业、创造安全环境的工具（） 如何预防环境污染给新生儿带来伤害？ 如何预防环境污染给新生儿带来伤害 学前儿童科学教育环境包括学前儿童科学教育的（）环境和（）环境 “人创造环境，同样环境也创造人”是（） 人创造环境，同样环境也创造人是（） 从学前儿童身心发展要求的维度划分,幼儿园环境设计包括生存环境、安全环境、活动环境和交往环境。 以下判断正确的是：: 环境事故应急处理比环境风险预防更重要|环境风险预防与环境事故应急处理同等重要|环境风险预防和环境事故应急处理都不重要|环境风险预防比环境事故应急处理更重要 我国相对稳定的安全环境 通过提高儿童所处环境（通常是指其家庭）的功能，强化照料者的能力，以促进儿童的发展，这种服务属于（ ）。 公安机关切实提高的“四种能力”是：维护国家安全和社会政治稳定的能力，驾驭社会治安局势的能力，处置突发事件的能力，()。 为了给儿童创造一个良好的创造力思维的环境，教师可以采取（）