综合实践活动的评价应注重研究结果的评价（）

项目决策分析与评价结论中推荐方案的主要内容和分析研究结果包括（ ）。 对研究结果的解释应注意（ ） 综合实践活动应该具有整体性、过程性和（）的评价理念 教师对学生的评价，不仅要注重结果，更要注重过程 综合实践活动课评价的主要关注点:学生参与活动的态度、深度和广度、学生的研究成果、学生对研究方法和（）的掌握情况。 以本人过去的研究或他人研究结果与目前研究结果作对照（） 以本人过去的研究或是他人研究结果与目前研究结果作对照 价值评价作为实践活动的目标，是实践活动的导向因素，这体现价值评价的（） 注重评价过程和结果相结合，终结性评价与形成性评价相结合体现了（　　）。 学术评价应以学术价值或社会效益为基本标准，对应用研究成果的评价，应注重其（） 评价研究方法和结果时，主要是评价其() 体育教学中对学生学习的评价应注重（）评价 ()是指对若干独立研究的统计结果进行综合、分析的统计方法，是一种定量综合研究结果的方法。 验收监测时应应用标准正确评价监测结果，应严格按照标准指标评价，如污水综合排放标准是按（）进行评价 验收监测时应应用标准正确评价监测结果，应严格按照标准指标评价，如污水综合排放标准是按（）进行评价。 TEACH研究的研究结果显示？（） （　　）即基金业绩评价应注重对基金的长期评价。 （）即基金业绩评价应注重对基金的长期评价。 根据过程评价和结果评价综合确定内部控制体系的总分。其中，过程评价的权重为（），结果评价的权重为（），两项得分加总得出综合评价总分。 （ ）是得到综合评价结果或单元评价结论的基础。