综合与实践活动的评价以定性评价为主（）

价值评价作为实践活动的目标，是实践活动的导向因素，这体现价值评价的（） 多个选点的评价包括定性评价与定量评价 活动表现评价是一种值得倡导的评价方式。活动表现评价应体现（　　）。①独立性②综合性③实践性④理论性⑤开放性 方案综合评价的基本方法包括定性评价法和定量评价法，下列属于定量评价法的是（） 人因事件分析程序分为系统基本情况调查、定性评价、定量评价和综合评价。（ ） 按照评价性质的不同，将教学评价分为定性评价与（）。 综合实践活动指定性领域的内容包括（） 分行附加指标以定性评价为主，包括网点主要负责人、履职评分（） 下列综合绩效评价指标中，属于管理绩效定性评价指标的有（　　）。 按照评价的性质的不同，可将教学评价分为定性评价与（  ）。 综合实践活动指定性领域的内容不包括（） 社会实践活动评价的内容应（） 企业综合绩效评价由财务绩效定量评价和管理绩效定性评价两部分组成。以下指标中属于管理绩效定性评价指标的是（）。 企业综合绩效评价可分为财务绩效定量评价与管理绩效定性评价两部分，下列各项中，属于财务绩效定量评价内容的有（ ）。 企业综合绩效评价可分为财务绩效定量评价与管理绩效定性评价两部分，下列各项中，属于财务绩效定量评价内容的有（）。 下列设计方案的评价方法中，(　　)综合了定量分析评价与定性分析评价的优点，可靠性高，应用较为广泛。 某企业开展综合绩效评价，其财务绩效定量评价分数为91分，管理绩效定性评价分数为86分，则综合绩效评价得分为(　　)。 现代教师评价注重定量与定性的结合，强调多种方法的综合运用。() 模型评级是指采用定量分析与定性评价相结合的方法，通过对客户违约风险进行综合评价（） 设计方案评价方法中，综合了定量分析评价与定性分析评价的优点，可靠性高且应用较广泛的是（ ）。