营养教育的目标是（）。
A. 以提高人民健康水平为目标
B. 以改善人民营养状况为目标
C. 以建立人民健康档案为目标
D. 以发展人民健康事业为目标
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换一换
营养教育的目标是（）.
A.教会居民如何获得食物 B.引导居民购买廉价食品 C.消除贫困 D.改善居民营养状况
答案
营养教育的目标是（）。
A.以提高人民健康水平为目标 B.以改善人民营养状况为目标 C.以建立人民健康档案为目标 D.以发展人民健康事业为目标
答案
营养教育的目标是（）
A.改善人民营养状况 B.营养科学的信息交流 C.帮助个体和群体获得食物与营养知识 D.形成科学合理饮食习惯
答案
营养教育是以（）为目标。
答案
营养教育以（____）为目标（）
A.提高人民健康水平为目标 B.改善人民营养状况为目标 C.发展人民健康事业为目标 D.建立人民健康档案为目标
答案
营养教育的近期效果指目标人群的知识、态度、信息、服务的变化（）
答案
营养教育的实施步骤包括：制订营养教育计划，确定营养教育途径和资料，教育前期准备，实施营养教育计划，教育效果评价。（）
答案
什么是营养教育
答案
教育目的、教育目标、幼儿教育目标、幼儿园教育目标之间的关系是（）
A.互不相干 B.相互关联 C.相互排斥 D.相互并列
答案
营养教育的目的是( )
A.提高各类人群对营养健康的认识 B.消除营养状况预防营养不良性疾病发生 C.提高人或减少不利于健康的膳食因素 D.改善健康水平和生活质量 E.提高全民的素质
答案
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健康教育是营养教育的一个分支。（ ）
健康教育是营养教育的一个分支。（）
开展营养教育的意义是（）
营养教育的最佳途径是（____）（）
营养教育
社区健康教育的目标是社区健康教育的目标是（）
义务教育营养改善费是（）
营养教育的近期效果是指（____）（）
营养教育是（）重要组成部分
营养教育的内容仅是传播营养知识。（）
营养健康教育
教育目的是制定培养目标的依据，教育目的是教育目标的具体体现。
传播者根据受众的某种需要针对某一专题有组织、有准备地面对目标人群进行的营养教育活动是（）
教育目标是（）
就食品营养标签制作而言，产品营养分析的最终目标是获得（）。
下列属于营养教育远期效果的是（）
营养健康教育包括（）
营养指导工作应当面向公众，以预防营养相关疾病为目标，重点是营养缺乏与营养过剩的人群（）
营养指导工作应当面向公众，以预防营养相关疾病为目标，重点是营养缺乏与营养过剩的人群（）
健康个体的膳食营养素摄入目标是_____。
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