在培养专业技术人员创新能力时，创新意识是先导，创新思维是关键，创新实践是重点，创新素质是保障（）

对专业技术人员创新思维的激发和启发，从发散思维和聚合思维的结合中，训练专业技术人员的抽象思维 专业技术人员创新能力培养的实现路径有哪些 专业技术人员创新能力培养的实现路径有哪些 专业技术人员创新能力培养主要包括（）等几个基本步骤。 在国外组织的专业技术人员创新能力的培养过程中，美国企业专业技术人员创新能力的开发模式的举措包括以下哪项（） 专业技术人员加强学习，提高素质，不断增强创新意识，必须意识到（）。 在国外组织的专业技术人员创新能力的培养过程中，美国企业专业技术人员创新能力的开发模式的举措不包括以下哪项（）。 专业技术人员创新能力的培养从根本上讲是个体的创新素质起（）作用。 专业技术人员创新能力主要包括创新思想、（）等方面。 创新能力包括创新意识、创新思维和创新技能等三部分，其中，核心是创新意识（） 专业技术人员的创新能力主要指专业技术人员通过创造性思维和创造性实践.形成新的物质产品或技术的能力。那么培养和提升创新能力的重要保障是（ ） 专业技术人员应具备的创新能力包括（） 专业技术人员创新能力培养的意义体现在以下几个方面：（） 培养和提高创新能力是专业技术人员自身发展的内在要求。 （）是专业技术人员提升创新能力的必经之途。 专业技术人员创新能力主要包括创新思想、创新素质、创新技法、（）、创新环境、创新应用等五个方面。 专业技术人员创新能力的结构体系包括：1.强烈的创新精神和多维的创新思维；2.（）；3.丰富的知识积累和较强的学习能力；4.（）；5.（） 新时期专业技术人员继续教育的目标是培养创新型人才，（）是新时期专业技术人员必备的核心能力之一。 专业技术人员创新能力主要包括（）、创新素质、创新技法、创新方法、创新环境、创新应用等五个方面。 专业技术人员的创新能力直接来源于（）。