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通过《水浒》,向梁山领导者学习如何管住英雄的方法有()
多选题
通过《水浒》,向梁山领导者学习如何管住英雄的方法有()
A. 英雄树大旗——要建立远大理想
B. 英雄不能闲着——人人有事做,处处忙起来
C. 好领导要做宋公明——学会处理关系,要会送:送待遇,送感情,送尊重
D. 捧一点——掌握需求,把握激励技巧
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通过《水浒》,向梁山领导者学习如何管住英雄的方法有()
A.英雄树大旗——要建立远大理想 B.英雄不能闲着——人人有事做,处处忙起来 C. 好领导要做宋公明——学会处理关系,要会送:送待遇,送感情,送尊重 D.捧一点——掌握需求,把握激励技巧
答案
单选题
“领导者能给下属提供学习的机会”属于巴斯有魅力领导者的( )特征。
A.魅力 B.激发动机 C.智力激发 D.个人化的考虑
答案
单选题
《水浒》中“智取生辰纲”的组织领导者是()
A.晁盖 B.刘唐 C.杨志 D.阮氏三雄
答案
判断题
在远古时期,领导者往往都是英雄。()
答案
多选题
领导者学习时应注意的问题有()
A.学习目的要明确 B.学习态度要端正 C.学习内容要明确 D.学习方法要正确 E.处理好学习中的各种关系
答案
填空题
()领导者向被领导者授权、鼓励下属参与。
答案
判断题
向被领导者授权、鼓励下属参与的领导者属于创新型领导者。()
答案
单选题
向被领导者授权、鼓励下属参与的领导者属于()
A.维持型领导者 B.创新型领导者 C.集权式领导者 D.民主式领导者
答案
多选题
在学习型组织中,领导者的角色有()。
A.仆人 B.执行者 C.教练 D.设计师 E.考核者
答案
判断题
领导者特质理论认为成功的领导基于领导者个人特质,并且这些特质只存在于少数的英雄人物身上。()
答案
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