认知发展模型认为：亲子冲突，是青少年（）的结果。

青少年与父母的亲子冲突主要有哪些方面？对于亲子冲突的解决，请你给出一些建设性的看法。 青少年认知发展的基本特点有（） 青少年觉得自己无法说服父母改变他们已经决定的事情，不想因为与父母的冲突而伤害与父母的感情。青少年这种解决亲子冲突的策略属于（） 对青少年亲子关系的发展变化，理论类型，有哪些？ 青少年道德认知发展研究采用对偶故事法的是（） 青少年道德认知发展著名的研究成果有皮亚杰的（） 皮亚杰将幼儿和青少年的认知发展分为的阶段有： 青少年期亲子关系的特点包括（） 青少年道德认知发展研究采用道德两难故事法的是（） 按照科尔伯格的道德认知发展理论，青少年应该处于（）。 青少年社会性的发展主要包括社会认知发展和社会行为方式的发展。 中国大学MOOC: 在青少年的认知发展中，（）占优势。 人的认知能力只在儿童期和青少年期发展。 人的认知能力只在儿童期和青少年期发展（） 青少年道德认知发展著名的研究成果有柯尔伯格的（） 根据已有的调查显示，青少年与父母的亲子关系（） 师生冲突对青少年的影响有（）。 青少年常见的心理冲突不包括（） 发展是青少年的（）。 按照科尔伯格的道德认知发展理论，青少年应该处于习俗道德水平。