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在网络教室里各小组在制作电子作品,需要每组的组内成员能够互相访问组内成员的共享资源文件夹,我们一般可以通过()来访问共享文件夹
单选题
在网络教室里各小组在制作电子作品,需要每组的组内成员能够互相访问组内成员的共享资源文件夹,我们一般可以通过()来访问共享文件夹
A. 我的电脑
B. 网上邻居
C. 我的文档
D. 控制面板
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单选题
在网络教室里各小组在制作电子作品,需要每组的组内成员能够互相访问组内成员的共享资源文件夹,我们一般可以通过()来访问共享文件夹
A.我的电脑 B.网上邻居 C.我的文档 D.控制面板
答案
单选题
在信息技术教室里学生按小组制作电子作品时,组内成员需要互相访问共享文件夹,一般可以通过()来实现。
A. 我的电脑 B. 网上邻居 C. 我的文档 D. 控制面板
答案
多选题
网络教室的完整构成包括()。
A.多媒体计算机 B.资源系统 C.幻灯投影机 D.网络连接
答案
多选题
多媒体网络教室具有()功能。
A.教学功能 B.示范功能 C.监视功能 D.交互控制功能
答案
多选题
网络教室的完整构成包括()。
A.多媒体计算机、控制系统 B.资源系统、网络连接 C.幻灯投影机、网络连接 D.网络连接、实物展示台
答案
主观题
多媒体网络教室中的设备包括:
答案
主观题
多媒体网络教室的教学功能有______等等。
答案
单选题
计算机网络教室的作用包括()。
A.每台计算机可以直接浏览卫星接收下来的IP数据资源,还可以搜索查询为项目学校配发的教学资源库资源 B.学校教师可以通过电子备课系统进行备课,也可以通过计算机网络教室的电子教室软件系统进行授课, C.教师和学生不能够自主地交流和沟通,难以发挥教师的主导作用和学生的主体作用 D.充分发挥计算机的交互性和网络的及时性
答案
主观题
网络教室通常由______________和__________________两部分构成
答案
单选题
使用多媒体网络教室容易导致的不良结果是()
A.学习节奏加快,不利于学生消化巩固所学的知识 B.管理难度增加,一些自制能力差的学生会开小差 C.教师要花更多的时间备课,减少教师与学生之间的交流 D.上述结果都易导致
答案
热门试题
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信息技术课上,老师要求各学习小组成员互评所完成的电子报刊,各小组成员之间进行作品交流的便捷方法是()
用于学校教学的计算机网络教室,它的网络类型属于()
用于学校教学的计算机网络教室,它的网络类型属于().
多媒体网络教室主要由()两大部分组成。
网络教室中的多台计算机通常用网络线和交换机连成网络,再通过一台服务器接入因特网。网络教室中的计算机所采用的这种网络接入方式称为()
下哪组命题是不一致的?(): “教室里有很多学生”和“教室里只有五个学生”|“教室里有很多学生”和“教室里没有老师”|“教室里没有学生”和“教室里只有五个学生”|“教室里没有学生”和“教室里只有五个老师”
多媒体网络教室环境下的教学应该具备下列哪些基本特征()
多媒体网络教室环境下的教学的基本特征中,正确的是()
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研究生奖励评审小组组成成员包括()
多媒体网络教室环境下的教学的基本特征中,不正确的有()。
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多媒体网络教室环境下的教学的基本特征中,不正确的有()。
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