有人把学业失败的原因说成是运气不好，这种归因属于（）

有的学生把学业成绩考试失败归咎于试题太难，这种归因模式属于（） 个体把成功或失败归因于努力（任务难度、运气、能力），这属于（ ） 如果学生把考试失败归因于运气不佳，那么考试不大可能预期失败，因为运气是一个（）因素。 小峰认为输掉学校秋季篮球比赛是因为他们班运气不好，这种归因属于（） “这次考试失败是因为我的运气不好”，这是把失败归凶于（ ）。 学习者把自己的成功或失败归因于运气或任务难度，它们都是（）、（）维度的归因 学习者把自己的成功或失败归因于运气或任务难度，它们都是（）、（）维度的归因 小峰认为输掉学校秋季篮球比赛是因为他们的运气不好，这种归因是( ) 张嵩非常聪明。但学习不用功，每次考不好时就把原因归结于自己的运气不好。 他的这种归因正确吗？为什么？ 张嵩非常聪明，但学习不用功，每次考不好时就把原因归结于自己的运气不好。请运用韦纳的归因理论来分析：他的这种归因正确吗?这种归因对他以后的学习会产生怎样的影响? 学生把考试失败归结为自己的努力不够，这种归因属于（） 张嵩非常聪明，但学习不用功，每次考不好时就把原因归结于自己的运气不好。请运用维纳的归因理论来分析下列问题。他的这种归因正确吗？这种归因对他以后的学习会产生怎样的影响？ 张嵩非常聪明，但学习不用功，每次考不好时就把原因归结于自己的运气不好。请运用维纳的归因理论来分析下列问题。他的这种归因正确吗？这种归因对他以后的学习会产生怎样的影响 美国心理学家维纳认为，学生将学业成功与否归因努力与运气属于稳定性归因（） 归因理论认为，人们对学业成败 ..包括能力、.任务难度和运气（） 自利性归因，即人们在成功时倾向于把原因归纳为自身主观因素，如努力，天赋等；在失败时倾向于归因于客观原因，如运气，环境，甚至是社会不公。根据上述定义，下列属于自利性归因的是（　　）。 学习者把自己的成功或失败归因于运气或任务难度，它们都是{pz_填空}、{pz_填空}维度的归因。 某学生将自己某学科的学业失败归结为“自己不是学这科的料”。他的这种归因属于 学生把自己考试成绩差的原因归因为试题太难太偏，这种归因属于( )。 如果个体对成功或失败作任务难度归因，从归因因素角度讲，这种归因属于（）。