下列教育家中持“儿童中心论”观点的教育家是（）

提出“教育应该以儿童为中心”的教育家是()   持“均爱勿偏”教育观点的教育家是（ ）。 “儿童变成了太阳，而教育的一切措施则围绕着他们转动，儿童是中心，教育的措施便围绕着他们而组织起来，全部的教育教学活动都要从学生的兴趣、需要出发，教师只能处于辅助地位。”这就是“儿童中心论”，持这种观点的教育家是（）（常考） 持个人本位论的高等教育目的观的教育家是（）。 20世纪初，美国实用主义教育家{pz_填空}提出了“儿童中心论”的观点，贬低和否定了教师的主导作用。 以儿童中心主义著称的教育家是（） 把儿童比作太阳，强调教育以儿童为中心的教育家是（） 把儿童比作太阳，强调教育以儿童为中心的教育家是（） 下列教育家中主张个人本位教育目的论的是（） 在我展现代著名教育家中，提出"生活教育"理论的教育家是（）。 法国教育家卢梭对学前儿童教育的观点有（）。 提出“要素教育论”的教育家是（） 强调儿童在教育中的中心地位，以儿童中心主义著称的教育家是()。 “比较教育是外国教育史向现在的延伸。”持这种观点的教育家是（） 提出儿童具有吸收性心智观点的教育家是() 提出新的儿童发展观“白板”说和绅士教育论的教育家是（） 下列属于个体本位教育目的论的教育家是（） 近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是（）代表著作是《教育漫画》持：个人本位论 儿童发展具有敏感期是哪位教育家提出的观点（  ）   认为“教育即生活”、强调“儿童中心”、主张“从做中学”的教育家是（）