以“探究影响压力作用效果的因素”为例，简述科学探究的基本过程。

简述探究式教学法的基本步骤。 可能影响清洁效果因素包括（） 《指南》科学领域分为科学探究和数学认知两个子领域。科学探究目标包括（）。 压力作用的效果是使物体发生          。压力作用的效果跟        有关，还跟                  有关。 “提倡教学方式多样化，注重科学探究”是《义务教育物理课程标准(2011年版)》的基本理念之一。结合初中物理教学实际，简述“注重科学探究”的意义。 “提倡教学方式多样化，注重科学探究”是《义务教育物理课程标准（2011年版）》的基本理念之一。结合初中物理教学实际，简述“注重科学探究”的意义。 影响油脂浸出效果因素是什么？ 影响油脂浸出效果因素是什么 科学探究目标“亲近自然，喜欢探究”下有2条教育建议。（） 科学探究目标“亲近自然，喜欢探究”下有3条教育建议。（） 简述物质科学领域适合幼儿阶段探究的主要内容。 探究研讨法的基本环节包括“探究”和“研讨”。() 在课例中的探究模式为（）。 学生的探究和科学家的科学探究在过程本质上是相同的。 在进行科学探究时学生不一定要明确所探究的科学问题。 大学生的自我探究包括：以（）为中心的自我探究、以（）为中心的自我探究、以（）为中心的自我探索、以自我的社会价值为中心的探究 大学生的自我探究包括：以（ ）为中心的自我探究、以（ ）为中心的自我探究、以（ ）为中心的自我探索、以自我的社会价值为中心的探究。 科学探究的核心是（）。 科学探究的意义有____ 背景材料： 《普通高中化学课程标准（实验）》中指出：重视探究学习活动，发展学生的科学探究能力。探究学习是学生学习化学的一种重要方式，也是培养学生探究意识和提高探究能力的重要途径。 问题： （1）探究学习的基本要素是什么？ （2）探究教学的基本原则有哪些？ （3）教师在实施探究教学时，应该注意哪些问题？