竹子的基本构造较为简单，竹竿是竹子的主体，竹竿的节间多数中空，因此被古人赞誉为“虚怀若谷”。竹壁可以划分为竹青、竹肉、竹黄三部分。竹青是竹壁的外侧部分，组织紧密、质地坚韧、表面光滑，常附一层蜡质，其表层细胞常含叶绿素，老年的竹竿或采伐过久的竹竿因叶绿素变化或破坏而呈黄色。竹肉为竹材中最可利用部分，它位于竹青和竹黄之间，所占比例大，由维管束和基本组织构成。除了主体外，竹子可谓浑身都是宝，竹笋、竹叶、

用竹子制作竹筏主要是利用竹子的（ ）特性。 黑猩猩学会用竹竿连接取食物，当用一根竹竿长度不够时，会将两根竹竿连接，这种行为是洞察学习。（) 竹子是多年 竹竿跨越架搭设与拆除训练中，竹竿跨越架拆除的原则错误的是()。 幼儿拿一个竹竿当马骑,竹竿在这个游戏中属于( )。 儿童拿一根竹竿当马骑,竹竿在游戏中属于 毛笔：竹子() 竹席：竹子（　　） （ ）是竹子试管苗的营养床，它是竹子试管苗培养成败的关键。 幼儿拿一根竹竿当马骑，竹竿在这个游戏中属于()。 竹竿操适宜的年龄是（ ）。 画竹竿是篆书笔法表现（） 一根竹竿插入水中，浸湿的部分是1.8米，再掉过头来把另一端插入水中，这时这根竹竿还有比一半多1.2米是干的，则这根竹竿长多少米？ （1）调查原因 （2）引种南方竹子 （3）从南方运送竹子 （4）大熊猫不爱进食 （5）竹子变得不新鲜 幼儿拿一根竹竿当马骑，竹竿在这个游戏中属于(   )。 竹子是哪种植物？（） 竹子的象征含义是（　）。 竹子的象征含义是（） 竹子属于（）生物。 影响竹子寿命