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阅读下列文字,回答相关问题:有两位老师在讲解铁的重要化合物的相关内容时,分别采用演示实验和探究实验创设两种不同的教学情境。老师1:依据实验特点,亲自演示实验,边演示边提醒学生观察,然后带领全班同学讨论实验现象及其原因,最后教师对知识进行总结梳理。老师2:让学生提前进行预习,并根据教学目标、教学重难点和学生的实际水平,将学生分成若干小组,每组自行设计实施实验,教师巡回指导,组内讨论得出结论,每组派代表汇报。最后教师对知识进行总结梳理。问题:(1)请分析和评价上述两位老师的教学特点。(2)简述中学化学演示实验教学的基本要求。