下列关于有意注意与无意注意的说法，正确的有（）

注意包括有意注意和无意注意两种类型。 教师可以采用无意注意与有意注意相互交替的方式进行教学（） 注意发展的过程是：先发展无意注意，再从无意注意占优势发展为有意注意占优势，最后才形成有意后注意。 注意的种类：不随意注意(无意注意)、随意注意(有意注意)、随意后注意(有意后注意)。(心理学) 由于无意注意缺乏目的性，因此学习中不能依靠无意注意，只能依靠有意注意。 有意注意和无意注意的主要区别包括（　　）。 无意注意和有意注意的主要区别是（）。 无意注意和有意注意的主要区别包括（ ）。 人类特有的注意方式是: 无意注意|明显注意|有意注意|特意注意|随意注意 注意力可以分为有意注意和无意注意两种（） 有意注意和无意注意存在区别的关键是 无意注意和有意注意的主要区别包括 ( )。多选 幼儿有意注意和无意注意的发展规律为() 注意分为有意注意和无意注意两种。驾驶员在行车过程中的注意都属于有意注意（） 学前儿童的注意以有意注意为主，无意注意开始发展（） 有意注意占优势，无意注意开始发展是幼儿注意的特点（） 有意注意占优势，无意注意开始发展是幼儿注意的特点。（ ） 有意注意占优势，无意注意开始发展是幼儿注意的特点。（  ）   中国大学MOOC: 6、学习注意障碍可以分为有意注意和无意注意。 在个体发展过程中，无意注意的发展先于有意注意。