以下不属于体育课程目标的是（）

以下不属于初中数学课程目标要求的三个方面的是( ) 以下各选项不属于课程目标分析内容的是（　　）。 下列 不属于体育课程资源的特点 以下不属于体育与健康课程的价值的是（）。 下列选项中，不属于体育课程编制过程的是（ ）。 以下不属于本课程教学目标的是（ ） 以下不属于本课程教学目标的是（ ） 体育课程目标是体育课程实施前预期学生在发展品德、体力、情绪、运动技能、认知方面变化所达到的程度，通常包含()。 下列不属于课程目标确定的依据的是（　　）。 下列选项中，不属于课程目标分析内容的是（　　）。 下列哪项不属于课程目标的规定性（）。 下列不属于化学课程目标确立的依据的是（） 下列不属于新课程倡导的三维课程目标的是(   )。 《体育与健康》课程目标是()。 下列不属于幼儿园课程目标制定的依据的是（） 不属于幼儿园课程目标制定的基本依据的是（） 体育健康课程的课程目标是什么？ 下列不属于课程目标的陈述必备的基本要素的是（）。 下列选项中，不属于美术课程目标维度中“过程与方法”目标的是( )。 下列选项中，不属于美术课程目标维度中“过程与方法”目标的是（ ）。