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蔡元培先生提出的五育是指军国的教育、实利教育、公民道德教育、世界观教育、()
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蔡元培先生提出的五育是指军国的教育、实利教育、公民道德教育、世界观教育、()
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主观题
蔡元培先生提出的五育是指军国的教育、实利教育、公民道德教育、世界观教育、()
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填空题
蔡元培提出了军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和()“五育”并举的教育方针。
答案
主观题
蔡元培提出了“五育并举”的教育方针,这五育是军国民教育、公民道德教育、、世界观教育和美感教育
答案
主观题
蔡元培,《对于教育方针之意见》,为养成“()”,提出了军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、和美育“五育”并举的教育方针。
答案
判断题
1912年蔡元培提出“道德教育,以实利教育,军国教育辅之,更以美感教育完成其道德”的教育宗旨()
答案
主观题
我国著名教育家蔡元培提出了军国民教育、()、公民道德教育、世界观教育和美感教育“五育”并举的教育方针
答案
单选题
蔡元培把教育分属于两个世界,其中属于实体世界的军国民教育、实利主义教育、公民道德教育。()
A.正确 B.错误
答案
主观题
蔡元培,公民道德教育,即德育。是“五育”的“中坚”。即自由、平等、()。
答案
主观题
蔡元培提出了军国民教育、实利主义教育、()、世界观教育和美育(或美感教育)“五育”并举的教育方针。
答案
主观题
蔡元培提出“五育并举”的教育方针,“五育”指的就是()教育、()教育、()教育、()教育和()教育。
答案
热门试题
蔡元培先生提出了“五育”并举的教育方针。所谓五育指的是______、______、______、_____和_______。
蔡元培把教育分属于两个世界:属于现象世界的有世界观与美感教育,属于实体世界的则有军国民教育、实利主义教育、公民道德教育。()
1912年初,蔡元培从“养成共和国民健全之体格”的观点出发,提出军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育的“五育”并举的教育思想。其中的军国民教育与当前学校体育在根本任务上有互通之处,都强调( )
蔡元培“五育”并举的教育宗旨中的五育是指()
中国大学MOOC: 我国近代教育家蔡元培先生把“军国民”主义教育、实利主义教育、道德教育、世界观教育和( )作为国民教育的宗旨。
我国教育家蔡元培的“实利主义教育”即对国民的()
蔡元培提出“五育”并重,这“五育”是指()
我国教育家蔡元培的“军国民教育”即对国民的()
我国教育家蔡元培的“军国民教育”指的是对国民的()
1912年初,蔡元培从“养成共和国健全之体格”的观点出发,提出军国民教育,实力主义教育,公民道德教育,世界观教育和美感教育的“五育”并举的教育思想,其中的军国民教育与当前学校体育的根本任务上有互通之处,都强调( )。
教育史上以“军国民教育”“实利教育”“公民道德教育”“世界观教育”和“美育”为教育宗旨的学制是()
蔡元培“五育并举”的教育方针。
评述蔡元培五育并举的教育思想。
蔡元培“实利主义教育”即()。
蔡元培提出了五育并举的思想,这“五育”是指()
试论蔡元培的“五育并举”教育方针。
蔡元培的“实利主义教育”即()
蔡元培的“实利主义教育”即()
五育(蔡元培一九一二年初在出任教育总长时提出)
简述蔡元培“五育”并举的教育思想的内容
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