．“问”的技能．“问”的技能（）
A. 医师与服务对象开始交谈时，可以先问限制性问题，以免服务对象紧张而出现僵局
B. 相继再问非限制性问题和追问性问题
C. 一次只提一个问题
D. 避免用“为什么”或“怎么不”开头提问题
E. 不要提诱导性问题
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