单选题

导答技能是指当学生回答问题出现障碍时,教师给学生以适当指导的技能。导答技能主要包括如下几个方面的技术()、提示、变化、转问、反问、回问

A. 引导
B. 导入
C. 澄清
D. 回答

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单选题
导答技能是指当学生回答问题出现障碍时,教师给学生以适当指导的技能。导答技能主要包括如下几个方面的技术()、提示、变化、转问、反问、回问
A.引导 B.导入 C.澄清 D.回答
答案
主观题
学生回答问题时,教师应( )
答案
单选题
学生回答问题后教师没做任何评价,学生以后不再举手回答问题,这种现象是()
A.正强化 B.负强化 C.惩罚 D.消退
答案
单选题
教师让学生“即兴回答问题”,这是调动学生的()。
A.直觉思维 B.发散思维 C.常规思维 D.逻辑思维
答案
单选题
教师可以通过环视发现能够回答问题的学生()
A.正确 B.错误
答案
判断题
问答技能是教师在提出问题后、学生回答问题或提出问题过程中进行的等待、观察、听取等的技能。
答案
判断题
问答技能是教师在提出问题后、学生回答问题或提出问题过程中进行的等待、观察、听取等的技能()
答案
单选题
教师提问之后,学生回答不出问题,回答错误或回答不完整时,适宜的理答方式是()。
A.探究 B.提示 C.延伸 D.转引
答案
主观题
教师提问之后,学生回答不出问题,回答错误或回答不完整时,适宜的理答方式是( )
答案
多选题
运用问答法确定学生是否能够理解所学知识时,教师要求学生回答问题应()
A.避免由固定的少数学生回答 B.先提出问题然后指定学生回答(中间留下 4~6 秒时间) C.如所指的学生不能回答或回答错误,须立即提供答案或另行指定别人回答 D.学生回答正确时,除给予肯定鼓励,宜重复一遍该学生的答案
答案
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