对年幼儿童实施的审美教育，不要以直观的视觉艺术形象去打动幼儿的心灵，而要以抽象的说理去灌输。

艺术形象具有多样性，可以分为视觉形象、听觉形象、文学形象和综合形象（） 与视觉艺术的形象具有直接性相比，文学艺术的形象性也具有直接性（） 与视觉艺术的形象具有直接性相比，文学艺术的形象性具有间接性（） 依据艺术形象的审美方式分类,美术是一种 【 】 依据艺术形象的审美方式分类，美术是一种 依据艺术形象的审美方式分类，美术是一种（） 幼儿视觉审美教育能力的培养，是通过对幼儿实施美术教学，而不是美术游戏得以实现的（） 信息型广告的艺术形象和艺术造型多体现出理性的审美因素 音乐作为听觉艺术是按照艺术形象的审美方式的原则进行划分的（） 舞蹈既是视觉艺术，也是听觉艺术（） 美术又称为造型艺术、视觉艺术、（）。 设计艺术在视觉艺术方面因素有（） 天鹅舞是视觉艺术中的（）艺术。 音乐是听觉艺术，美术是视觉艺术（） 音乐是听觉艺术，美术是视觉艺术（） 美术又称为造型艺术、视觉艺术、 _____ 艺术形象 绘画是（　　）空间的视觉艺术。 审美直觉，是指人们在审美活动或艺术鉴赏活动中，对审美对象或艺术形象具有一种不假思索而即刻把握与领悟的能力。 审美直觉，是指人们在审美活动或艺术鉴赏活动中，对审美对象或艺术形象具有一种不假思索而即刻把握与领悟的能力。