多媒体辅助教学也称为信息化教学，是指运用多媒体技术，并借助预先制作的多媒体课件来开展教学活动的过程（）

多媒体计算机辅助教学简称MCAI（） 开展多媒体辅助教学的基础与核心是（）的开发。 （）型多媒体教学课件可以配合老师讲解，在课堂上进行辅助教学。 （）是指多媒体技术应用到计算机辅助教学中的一种应用软件。 新课标倡导教师恰当运用多媒体教学。下列关于教学中多媒体运用的阐述，不恰当的是（ ）。 运用多媒体教学就能提高教学质量。 运用多媒体教学就能提高教学质量（） 在进行多媒体计算机辅助教学时，必不可少的设备是（） 多媒体教学环境从功能上可以分为两类：多媒体演播教学环境和多媒体网络教学环境。（） 多媒体教学关注教学信息的呈现方式。 课件是指利用多媒体手段对课堂教学中的某个片段、某个重点或某个训练内容进行辅助教学的软件（） 多媒体技术是指运用打印机综合处理多媒体信息(文本、声音、图形、图像等)的技术 多媒体教学讲义主要是指幻灯、电影、音响材料和多媒体讲义。 多媒体关键技术多媒体信息处理技术、多媒体通信网络技术、多媒体通信终端技术、移动多媒体通信的信息传输技术、多媒体数据库技术。 多媒体教学教学软件开发主要包括多媒体教学软件的设计与制作。（） 张老师将多媒体技术与自己的学科教学紧密结合起来，编制的计算机辅助教学课件操作方便，根据教学内容与学生互动协调，符合教学规律。张老师的课件主要体现了多媒体信息的（  ）。 张老师将多媒体技术与自己的学科教学紧密结合起来，编制的计算机辅助教学课件操作方便，根据教学内容与学生互动协调，符合教学规律。张老师的课件主要体现了多媒体信息的（　　）。 张老师将多媒体技术与自己的学科教学紧密结合起来，编制的计算机辅助教学课件操作方便，根据教学内容与学生互动协调，符合教学规律。张老师的课件主要体现了多媒体信息的（　　）。 语文教学课堂有了多媒体的辅助会增加课容量，提升教学效率。下列多媒体使用不恰当的是（）。 多媒体教学环境不包括传统教学媒体。