单选题

被研究者揣摩研究者的动机从而做出回答,这是问题。B()

A. 研究者的偏向
B. 被研究者的偏向
C. 道德
D. 伦理

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单选题
被研究者揣摩研究者的动机从而做出回答,这是问题。B()
A.研究者的偏向 B.被研究者的偏向 C.道德 D.伦理
答案
判断题
被研究的人员揣摩研究者研究动机的现象称为研究者倾向。()
答案
单选题
研究者被视为外人,研究设计旨在排除研究者对研究对象的可能影响,这是()的特性之一。
A.问卷调查 B.座谈会 C.参与观察 D.访问法
答案
多选题
研究者与被研究者之间的关系包括()
A.局内人与局外人 B.熟人与陌生人 C.上下级与平级 D.性别异同、年龄异同
答案
单选题
“研究者与被研究者通过口头交流,搜索被研究者对某件事的看法、建议”。这体现的教育研究方法是()  
A.访谈法 B.文献法 C.观察法 D.行动研究法
答案
单选题
()是研究者与“被研究者”一起参与“研究”和“行动”的研究方法。
A.比较分析 B.历史分析 C.行动研究 D.资料统计
答案
单选题
在定量研究中,研究者被视为()。
A.旁观者 B.自己人 C.组织者 D.实施者
答案
单选题
在定性研究中,研究者被视为(  )。
A.旁观者 B.自己人 C.组织者 D.实施者
答案
单选题
在定量研究中,研究者被视为(  )。
A.倡导者 B.协调者 C.组织者 D.旁观者
答案
单选题
学前教育领域的研究者选择研究问题的动机不包括   ()
A.契约研究 B.量化研究 C.学习目标研究 D.专业成长研究
答案
热门试题
在定量研究中研究者往往被视为()。 在定量研究中研究者往往被视为( )。 (    )很大程度上排除了研究者对研究对象的影响,研究者往往被研究对象视为外人。 行动研究是研究者与“被研究者”一起参与“研究”和“行动”的研究方法。根据参与者对自己行动的反思,行动研究的类型是( )。 某研究者在问卷设计中,关注研究对象的教育程度及语言习惯,避免问题过长和过于复杂,保持卷面简洁,让回答者认可、容易理解和回答,该研究者遵循的原则是( )。 小张在超市购物时,有位研究者请他回答最喜欢喝哪种品牌的咖啡。研究者所采用的研究方法是() 签署知情同意书的研究者只要是本研究中心研究者即可() 在研究过程中,社会工作者不仅是研究者,同时也是服务者。研究过程也是研究者和研究对象一起改变的过程,这是()。 ()强调研究者与被研究者在时空上完全隔离开来,不存在互动的一种研究方法 (日常意义上的)访谈:指研究者()被研究者,并与其进行交谈、询问的一种活动。 访问就是研究者探访被研究者并通过问答获取资料。依据双方的接触程度,访问可以分为( )。 研究者倾向于把问题分为( )。 机构质控员发现问题及与研究者沟通,研究者需在个工作日内进行整改?() 某研究者在问卷设计中,关注研究对象的教育程度及语言习惯,避免问题过长和过于复杂,保持卷面简洁明快,让回答者认可、容易理解和回答,该研究者遵循的原则是()。 个案研究需要研究者()。 该案例中,研究者应怎样做在道德上是最佳的选择( ) A.研究者应向受试者说明捐卵的副作用,并得到受试者的书面知情同意承诺 B.研究者应向受试者说明捐献卵子的副作用 C.研究者说服女研究生,而非强迫 D.研究者应增加对受试者损伤的赔偿 E.研究者应向所有受试者支付酬金 研究者想要回答的特殊疑问称为() 研究者对整个研究工作进行规划和安排,这是指()。 中国大学MOOC: 某研究者想要以脑损伤患者为研究被试,最适合该研究者的抽样方法为: 研究者的研究工作要受到他们对所研究问题的价值判断的影响,这是指()。
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