主观题

所谓“三育人”,就是要求( ),干部要管理育人,( ),以不同的方式对学生实施思想政治教育。

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主观题
所谓“三育人”,就是要求(),干部要管理育人,(),以不同方式对学生实施思想政治教育。
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主观题
所谓“三育人”,就是要求(),干部要管理育人,(),以不同的方式对学生实施思想政治教育
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主观题
所谓“三育人”,就是要求( ),干部要管理育人,( ),以不同的方式对学生实施思想政治教育。
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主观题
所谓“三育人”,就是要求教师要( ),干部要管理育人,后勤职工要服务育人。
答案
单选题
教书育人就是要()的育人。
A.有目的 B.有意识 C.有选择 D.有方向
答案
判断题
学生管理是以“育人”为目的的活动。
答案
单选题
德育的目标和内容要通过多种途径落实到学校日常管理的各方面和各环节中,其中“六大实施途径”是:课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人和()。
A.协同育人 B.合作育人 C.全员育人 D.社会育人
答案
判断题
快乐教学法就是面向全体学生,着眼于人的全面发展的教育,做到“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”实现在发展中求愉快,在愉快中求发展的一种教学方法()
答案
多选题
热爱学生,以情育人的基本道德要求有()。
A.关心爱护全体学生,建立良好的师生关系 B.尊重学生,信任学生,做学生的良师益友 C.对学生既要悉心爱护,又要全面严格要求 D.尽量不讽刺挖苦学生
答案
判断题
在“教书育人”这句话中,育人就是特指对思想品德的培养教育。( )
答案
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