某洗衣粉厂以“同等效果,一半价钱”广告语在多种媒体上对新产品进行大幅度的广告宣传,这种新产品入市的策略是( )

没有添加()的洗衣粉是无磷洗衣粉。 洗衣粉电视广告中常使用的把沾满污垢的衣服浸泡到某品牌的洗衣粉水中，之后从水里把衣服拿出来后，衣服亮白如新，这种镜头组接方式属于（）方法 立白宣称“立白洗衣粉，不伤手的洗衣粉”，这是（） 王某到商场购买洗衣粉，使用过程中发现洗衣粉质量有问题，后经鉴定其购买的洗衣粉系假冒伪劣产品，王某可以要求甲商场赔偿其购买洗衣粉的价格的（）金额 医院公众号需要一条广告语，下列广告语中不适合的一项是( )   洗衣粉：肥皂：洗衣液（） 药品广告中可以使用的广告语是药品广告中可以使用的广告语是（） 甲公司委托王浩然设计广告语，该广告语的著作权包括（ ） 下列广告语（）属违法广告？ 农行的广告语___ 阅读综合性学习“生活中的广告语”活动设计(节选)，按照要求答题。 活动一：交流自己印象最深的广告语；分清商业广告和公益广告的区别。 活动二：讨论广告语的特点；分析广告语的常见写作手法。 活动三：教师提供材料，学生尝试写广告语。 活动四：师生互动，点评，修改所写广告语。 对上述活动设计(节选)的评价，下列不恰当的是()。 加酶洗衣粉能很好地除去衣物上的奶渍和血渍。这种洗衣粉中的酶应为（） 教师宣传发动与与媒体广告语具有许多相似之处,如( )。 广告语在（）等方面还应该追求个性，以能够在众多的广告语中脱颖而出，被消费群体记住。 阅读综合性学习“生活中的广告语”活动设计(节选)，按照要求答题。活动一：交流自己印象最深的广告语；分清商业广告和公益广告的区别。活动二：讨论广告语的特点；分析广告语的常见写作手法。活动三：教师提供材料，学生尝试写广告语。活动四：师生互动，点评，修改所写广告语。对上述活动设计(节选)的评价，下列不恰当的是()。 阅读综合性学习“生活中的广告语”活动设计，按照要求答题。 活动一:交流自己印象最深的广告语，分清商业广告和公益广告的区别。 活动二:讨论广告语的特点，分析广告语的常见写作手法。 活动三:教师提供材料，学生尝试写广告语。 活动四:师生互动，点评、修改所写广告语。 对上述活动设计(节选)的评价，下列不恰当的是( )。 国际广告必须重视对广告语言文字的翻译。() 当某市场中只销售洗衣液和洗衣粉两种商品时，洗衣粉价格上升时人们会减少洗衣粉的购买量，增加洗衣液的购买量，那么，洗衣粉和洗衣液两种商品之间存在： 怎样打宣传广告语（） 广告语的英文叫做