单选题

妈妈怀疑女儿莹莹早恋,进入了莹莹的房间,将莹莹的日记、信件和所有E-mail都翻看了一遍并销毁。其做法()。

A. 正确,有效阻止了女儿早恋行为的发生
B. 不正确,侵犯了女儿的财产权
C. 正确,负责任地行使监护人的职责
D. 不正确,侵犯了女儿的隐私权

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单选题
妈妈怀疑女儿莹莹早恋,进入了莹莹的房间,将莹莹的日记、信件和所有E-mail都翻看了一遍并销毁。其做法()。
A.正确,有效阻止了女儿早恋行为的发生 B.不正确,侵犯了女儿的财产权 C.正确,负责任地行使监护人的职责 D.不正确,侵犯了女儿的隐私权
答案
单选题
妈妈怀疑上初三的女儿莹莹早恋,进入了莹莹的房间,将莹莹的日记、信件和所有E-mail都翻看了一遍并销毁。其做法(  )
A.正确,有效阻止了女儿早恋行为的发生 B.不正确,侵犯了女儿的财产权 C.正确,负责任地行使监护人的职责 D.不正确,侵犯了女儿的隐私权
答案
单选题
莹莹5岁,平时准备膳食正确的是()
A.蛋白质仍以优质蛋白为主 B.以软食为主 C.为使小儿集中精力进食,花色尽量单一 D.按需进食 E.每日6餐
答案
单选题
《清粼粼的水来蓝莹莹的天》是歌剧()选曲。
A.《小二黑结婚》 B.《卡门》 C.《罗密欧与朱丽叶》 D.《茶花女》
答案
单选题
《清粼粼的水蓝莹莹的天》是歌剧(  )中的唱段。
A.《伤逝》 B.《红珊瑚》 C.《江姐》 D.《小二黑结婚》
答案
主观题
材料:这天,沈老师带领班级幼儿开展数学活动。沈老师请幼儿根据之前认识的数字5,在纸上涂画出自己喜欢的“5”。活动开始了,有的孩子画了弯弯曲曲的小溪,有的孩子画了扭来扭去的蛇。这时,沈老师发现,莹莹拿着画笔皱着眉头坐在小凳子上,面前的画纸一片空白,什么也没画。沈老师走上前询问:“莹莹,你为什么不画呢?”莹莹小声地回答:“因为我不会写‘5’”。沈老师听了,将数字“5”的色卡拿过来,边用手指画着“5”的笔画边对莹莹说:“那莹莹听老师讲个故事吧。数字‘5’是一个调皮的小朋友,你看它伸长了脖子,还长了一个大肚子,最后还戴了一顶小帽子。”沈老师和莹莹一起又念了一遍,莹莹跟着沈老师的故事在纸上画了一个歪歪扭扭的线条。沈老师表扬了莹莹,又指着这个线条问莹莹:“你觉得这个像什么呢?”莹莹回答道:“像毛线!”沈老师说:“那请你在画纸上画一画,这是什么颜色的毛线,能织出什么呢?”莹莹开心地点了点头,开始画画。  问题:  请结合材料,从儿童观的角度,评析沈老师的教育行为。(14分)
答案
主观题
材料:这天,沈老师带领班级幼儿开展数学活动。沈老师请幼儿根据之前认识的数字5,在纸上涂画出自己喜欢的“5”。有的孩子画了弯弯曲曲的小溪,有的孩子画了扭来扭去的蛇。这时,沈老师发现,莹莹拿着画笔皱着眉头坐在小凳子上,面前的画纸一片空白,什么也没画。沈老师走上前询问:“莹莹,你为什么不画呢?”莹莹小声地回答:“因为我不会写‘5’。”沈老师听了,将数字“5”的色卡拿过来,边用手指画着“5”的笔画边对莹莹说:“那莹莹听老师讲个故事吧。数字‘5’是一个调皮的小朋友,你看它伸长了脖子,还长了一个大肚子,最后还戴了一顶小帽子。”沈老师和莹莹一起又念了一遍,莹莹跟着沈老师的故事在纸上画了一个歪歪扭扭的线条。沈老师表扬了莹莹,又指着这个线条问莹莹:“你觉得这个像什么呢?”莹莹回答道:“像毛线!”沈老师说:“那请你在画纸上画一画,这是什么颜色的毛线,能织出什么呢?”莹莹开心地点了点头,开始画画。问题:请结合材料,从儿童观的角度,评析沈老师的教育行为。(14分)
答案
判断题
《清粼粼的水蓝莹莹的天》是歌剧《洪湖赤卫队》的选曲()
答案
主观题
中国大学MOOC: 《清粼粼的水蓝莹莹的天》采用了 唱腔及咬字特点。
答案
主观题
案例三  莹莹,女,13岁,初一学生,在一所重点中学就读。读小学时,她的学习成绩很好,一直名列前茅。上了初中,性格开始变得内向,不爱说话,平时不喜欢和班上的同学交流沟通。中学新增了物理、化学两门课,莹莹对这两门课掌握不好,每次考试分数都很低,在物理和化学课上也常常挨老师的批评,被同学们嘲笑。然而跟她要好的朋友娜娜却一直是名列前茅,父亲常常拿她和自己作比较,有时候甚至会打骂莹莹。一次,莹莹化学考试没及格,回家被父亲一顿打骂,莹莹再也控制不住自己的情绪,跟父亲大吵了一架。第二天莹莹就再也不去上学了,这种情况已经持续了一个星期,父亲只好带着莹莹求助学校社会工作者小谢。  【问题】  1.学校社会工作有哪些特点?  2.结合学校社会工作的相关知识,分析上述案例中莹莹厌学的原因。  3.针对莹莹的情况,学校社会工作者可以采取什么样的介入策略?
答案
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莹莹。女,13岁,初一学生,在一所重点中学就读。读小学时,她的学习成绩很好,一直名列前茅。上了初中,性格开始变得内向,不爱说话,平时不喜欢和班上的同学交流沟通。中学新增了物理、化学两门课,莹莹对这两门课掌握不好,每次考试分数都很低,在物理和化学课上也常常挨老师的批评,被同学们嘲笑。然而跟她要好的朋友娜娜却一直是名列前茅,父亲常常拿她和自己作比较,有时候甚至会打骂莹莹。一次,莹莹化学考试没及格。回家被父亲一顿打骂,莹莹再也控制不住自己的情绪,跟父亲大吵了一架。第二天莹莹就再也不去上学了,这种情况已经持续了一个星期,父亲只好带着莹莹求助学校社会工作者小谢。 【问题】 1.学校社会工作有哪些特点?2.结合学校社会工作的相关知识。分析上述案例中莹莹厌学的原因。3.针对莹莹的情况。学校社会工作者可以采取什么样的介入策略? 共用题干万某委托A房地产经纪人事务所的经纪人宋莹莹购买一套二手房,宋莹莹介绍李欢所有的一套房屋,万某看后拟同意购买。随后,万某与李欢商谈《房屋买卖合同》事宜。在万某与李欢就该房屋的转让合同进行洽谈过程当中,宋莹莹不得( )。 莹莹,女,13岁,初一学生,在一所重点中学就读。读小学时,她的学习成绩很好,一直名列前茅。上了初中,性格开始变得内向,不爱说话,平时不喜欢和班上的同学交流沟通。中学新增了物理、化学两门课,莹莹对这两门课掌握不好,每次考试<br/>1.学校社会工作有哪些特点?<br/>2.结合学校社会工作的相关知识,分析上述案例中莹莹厌学的原因。<br/>3.针对莹莹的情况,学校社会工作者可以采取什么样的介入策略 莹莹,女,13岁,初一学生,在一所重点中学就读。读小学时,她的学习成绩很好,一直名列前茅。上了初中,性格开始变得内向,不爱说话,平时不喜欢和班上的同学交流沟通。中学新增了物理、化学两门课,莹莹对这两门课掌握不好,每次考试1.学校社会工作有哪些特点?2.结合学校社会工作的相关知识,分析上述案例中莹莹厌学的原因。3.针对莹莹的情况,学校社会工作者可以采取什么样的介入策略? 共用题干万某委托A房地产经纪人事务所的经纪人宋莹莹购买一套二手房,宋莹莹介绍李欢所有的一套房屋,万某看后拟同意购买。随后,万某与李欢商谈《房屋买卖合同》事宜。假如万某与李欢达成该房屋的转让合同,而宋莹莹为该经纪活动发生了1000元的费用,下列选项正确的是( )。 共用题干 万某委托A房地产经纪人事务所的经纪人宋莹莹购买一套二手房,宋莹莹介绍李欢所有的一套房屋,万某看后拟同意购买。随后,万某与李欢商谈《房屋买卖合同》事宜。 中国大学MOOC: 歌剧选段《清粼粼的水蓝莹莹的天》是女主人公以 为借口等待着二黑哥。 共用题干万某委托A房地产经纪人事务所的经纪人宋莹莹购买一套二手房,宋莹莹介绍李欢所有的一套房屋,万某看后拟同意购买。随后,万某与李欢商谈《房屋买卖合同》事宜。甲公司规避合同风险要( )。 共用题干万某委托A房地产经纪人事务所的经纪人宋莹莹购买一套二手房,宋莹莹介绍李欢所有的一套房屋,万某看后拟同意购买。随后,万某与李欢商谈《房屋买卖合同》事宜。购买二手房买卖的基本流程为( )。 共用题干万某委托A房地产经纪人事务所的经纪人宋莹莹购买一套二手房,宋莹莹介绍李欢所有的一套房屋,万某看后拟同意购买。随后,万某与李欢商谈《房屋买卖合同》事宜。商品房预售的一般流程内容包括( )。 共用题干万某委托A房地产经纪人事务所的经纪人宋莹莹购买一套二手房,宋莹莹介绍李欢所有的一套房屋,万某看后拟同意购买。随后,万某与李欢商谈《房屋买卖合同》事宜。孙欢预购商品房期权设定抵押应符合的条件为( )。 《清粼粼的水来蓝莹莹的天》选自歌剧《小二黑结婚》,其音乐是以__________风格和__________、__________、河北地方戏曲音乐作为素材,具有浓厚的地方风格。 共用题干万某委托A房地产经纪人事务所的经纪人宋莹莹购买一套二手房,宋莹莹介绍李欢所有的一套房屋,万某看后拟同意购买。随后,万某与李欢商谈《房屋买卖合同》事宜。假设万某与李欢办理了该房屋的转让手续,下列选项正确的是( )。 共用题干万某委托A房地产经纪人事务所的经纪人宋莹莹购买一套二手房,宋莹莹介绍李欢所有的一套房屋,万某看后拟同意购买。随后,万某与李欢商谈《房屋买卖合同》事宜。如对房屋面积误差处理方式未做约定,商品房交付后,孙欢有权退房的理由是( )。 客户周莹莹,深户,已婚,在深圳名下有一套红本在手的住宅,家庭名下没有贷款记录现在利用商业贷款买一套住宅,首付7成,利率下浮10%() 马老师怀疑初二女生小红早恋,于是没有经过小红同意查看小红的微信记录,这种行为违背了学生的( )。 有这样一段彩铃“太阳和月亮是一个妈妈的女儿,她们的妈妈叫光明;汉族和藏族是一个妈妈的女儿,我们的妈妈叫中国。”歌词寓意是()。 有这样一段彩铃“太阳和月亮是一个妈妈的女儿,她们的妈妈叫光明;汉族和藏族是一个妈妈的女儿,我们的妈妈叫中国。”歌词寓意是()。 刘妈妈非常爱自己的女儿,但是方法不当,经常唠叨,甚至有时会偷看女儿的私人日记。近来,刘妈妈和女儿的关系变得非常紧张,她前来向社会工作者杨某求助,希望通过社会工作者的帮助缓解自己与女儿之间的关系,因此,建立“良好的母女关系”就可能成为社会工作的( )。 妈妈的姐姐的女儿的儿子叫什么()
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