主观题

同认知信息加工理论以及认知发展理论一样,社会认知理论也很重视发展学生对学习做出自我调节的能力。例如,1993年班杜拉就曾谈到:“正规教育的一个主要的目标是使学生具备智慧工具、自我效能、自我调节的能力,使其一生能够进行自我教育”。请回答: (l)班杜拉的自我效能的基本含义。 (2)提升学生的自我效能,可以有哪些有效的切入点? (3)从社会认知的观点来看,自我调节的学习要涉及哪些活动?

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认知心理学(Cognitive psychology)是以信息加工理论为核心的心理学,又可称为() 根据认知信息加工理论的认知金字塔模型的个人信息层面的内容,在正式决定创业之前,你应该思考的问题有哪些? 信息加工理论 提出了信息加工理论 同认知信息加工理论以及认知发展理论一样,社会认知理论也很重视发展学生对学习做出自我调节的能力。例如,1993年班杜拉就曾谈到:“正规教育的一个主要的目标是使学生具备智慧工具、自我效能、自我调节的能力,使其一生能够进行自我教育”。请回答: (l)班杜拉的自我效能的基本含义。 (2)提升学生的自我效能,可以有哪些有效的切入点? (3)从社会认知的观点来看,自我调节的学习要涉及哪些活动? 信息加工理论把记忆分为() 信息加工理论是由( )提出的。 社会认知理论的强化概念是()。|社会认知理论的期望概念是()。 学习理论是教育技术的指导理论。现代学习理论可分4种类型,刺激——反应学习理论、认知信息加工学习理论、()、() 系统加工理论的三种重属理论包括功能一致性理论、认知反应理论以及()理论 信息加工理论认为信息加工经历这几个阶段()、()、知觉、短时记忆、() 信息加工理论认为信息加工经历这几个阶段()、()、知觉、短时记忆、() 根据信息加工理论提出了学习过程的基本模式,认为学习过程就是一个信息加工的过程,即学习者对来自环境刺激的信息进行内在的认知加工的过程。这是( )提出的。 根据信息发展的加工理论,认知能力的提高主要是由于(  ) 中国大学MOOC: 信息加工理论把记忆分为 基于认知信息加工理论,决策过程循环的流程是下列哪一个顺序 1.分析 2.行动 3.评估 4.沟通 5.综合 社会认知理论呢主要关注以下那些认知因素?( ) 认知资源理论是认知老化的理论之一,它不包括下面哪个理论?() 认知发展理论的观点。 皮亚杰的认知发展理论。
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