成人以身作则，以尊重、关心的态度对待自己的父母、长辈和其他人。如（）

教师职业作风具体体现在（），（），以身作则、为人师表（）、认真施教，关心集体、（） 孔子没有提出“以身作则”的思想。 教师以身作则，身教重于言教（） 引导幼儿尊重、关心长辈和身边的人，尊重他人的劳动及成果。如：（） 教师职业作风具体体现在（），（），以身作则、为人师表，严谨治学、认真施教，关心集体、（） 坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长，作风正派，廉洁奉公，这体现了新时期教师职业道德规范的()。 以下能体现“以身作则”的做法的是（） ：吴仁宝以身作则，以自己的先进思想去引导群众，以自己的先进行为去带动群众( )。 教师要坚持以身作则，用实际行动教育和影响学生，使学生“亲其师，信其道”（） 教师应引导幼儿尊重、关心长辈和身边人，尊重他人的劳动及成果。（  ）   以身作则、为人师表的要求有哪些 本书的观点是：以身作则最重要的是（） 以身作则、为人师表的要求有哪些 执行民主集中制，（）以身作则很关键。 教师以身作则、为人师表的要求有哪些? 试述以身作则、为人师表的重要性 教师要以身作则为人师表不包括原因（） 试述以身作则、为人师表的重要性 坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长，作风正派，廉洁奉公。这体现了新时期教师职业道德规范的核心内容是（　　） 坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长，作风正派，廉洁奉公。这体现了新时期教师职业道德规范的核心内容是（　　）