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幼儿园教师应根据教学活动目标、内容及儿童实际,恰当选择和运用直观手段。幼儿园直观手段包括()
多选题
幼儿园教师应根据教学活动目标、内容及儿童实际,恰当选择和运用直观手段。幼儿园直观手段包括()
A. 实物直观
B. 模具直观
C. 电化教具直观
D. 语言直观
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多选题
幼儿园教师应根据教学活动目标、内容及儿童实际,恰当选择和运用直观手段。幼儿园直观手段包括()
A.实物直观 B.模具直观 C.电化教具直观 D.语言直观
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A.引导者 B.支持者 C.帮助者 D.合作者
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结合实际说说作为幼儿园教师应该如何支持和推进儿童的游戏?
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主观题
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单选题
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答案
单选题
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答案
判断题
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答案
单选题
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答案
判断题
幼儿园教学活动不要去关注教师应该教什么,而是要重点关注幼儿是怎样学习的()
答案
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幼儿园教师选择教育教学内容最主要的依据是()
幼儿园教师选择教育教学内容最重要的依据是( )。
《幼儿园教育指导纲要》指出:教师应成为幼儿学习活动的( )。
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在幼儿园教学中,为了体现以“幼儿为本”的教育理念,教师应该主动为幼儿选择游戏和课程()
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幼儿园教学活动应当是幼儿教师()
在幼儿园中,教师在选择的活动内容多是来源于儿童的生活,而且活动实施也要贯穿于幼儿的生活。这体现了幼儿园教育的( )特点。
幼儿园教师选择教育教学内容最主要的依据是( )。
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,教师应成为幼儿学习活动的()。
幼儿园教师应该是()
幼儿园教师应该是()
幼儿园的教师应包括()。
幼儿园的教育活动就是幼儿园的教学活动,所以幼儿园的教学活动也就是幼儿园的教育活动()
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幼儿园组织幼儿乘坐校车,教师应该( )。
在幼儿园教学活动中,教师要指导幼儿进行()
幼儿园教师如何组织和指导教学活动
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