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口语表达的要求大致有哪些
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主观题
口语表达的要求大致有哪些
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多选题
在语言表达中口语训练的要求有哪些()
A.重视语言的学习 B.不停地多说话 C.普通话基本功 D..掌握有声语言及副语言表达的基本规律
答案
主观题
教学口语表达技能提高的途径有哪些
答案
主观题
教学口语表达技能提高的途径有哪些
答案
主观题
口语:有声语言的表达形式,具体有哪些?
答案
主观题
口语表达的要求是、、、、
答案
单选题
研究表明,学生的知识有效学习与教师的教学口语表达有显著相关,这要求教学口语语流表达要()。
A.有亲切感 B.清晰度高 C.清晰度高 D.声音洪亮
答案
单选题
研究表明,学生的知识有效学习与教师的教学口语表达有显著相关,这要求教学口语语流表达要()
A.有亲切感、有起伏性、有顿挫感,以及普通话水平高 B.清晰度高、抑扬起伏、流畅无停顿,以及衔接质量高 C.清晰度高、平稳无抑扬起伏、流畅无停顿,以及衔接质量高 D.声音洪亮、抑扬顿挫、富于变化,以及音色悦耳动听
答案
单选题
表达口语化要求多选用口语化的词语()
A.正确 B.错误
答案
判断题
说话就是口语表达,口语表达就等于口语本身
答案
热门试题
口语表达的特点有()
即兴口语大致可以分为规范口语和( )。
属于口语表达修饰要素的有( )。
课堂教学口语的基本要求有哪些
课堂教学口语的基本要求有哪些
秘书口语表达能力的主要要求是( )。
课程中强调口语表达应满足的要求是:
演讲口语表达的初级要求是清晰性和()
学前儿童言语发生发展有哪些阶段及口语表达能力发展的表现怎样?
对口语表达的要求,不恰当的一项是()
口语表达者在进行即兴口语表达时,其思维比说话更活跃。
口语表达的思维方式和心理素质包括哪些方面?
口语表达的思维方式和心理素质包括哪些方面?
口语表达障碍突出,呈非流利型口语()。
能理解,但是有口语表达障碍的为()
儿童口语表达能力发展的重要标志有
在导游口语表达中,常用的停顿类型有()。
非口语表达包括书面表达和()。
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口语表达有三个特点,即通俗易懂、()、()
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