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员工在报酬方面降低不公平的途径不包含()。
单选题
员工在报酬方面降低不公平的途径不包含()。
A. 改变自己的投入
B. 改变比较对象
C. 改变自己的收入
D. 改变他人的观念
E. 无正确
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单选题
员工在报酬方面降低不公平的途径不包含()。
A.改变自己的投入 B.改变比较对象 C.改变自己的收入 D.改变他人的观念 E.无正确
答案
多选题
员工感觉不公平有时属于心理作用,以下选项中,哪些会导致员工感觉不公平()
A.一般人会高估自己的劳动付出 B.一般人会低估自己的劳动所得 C.一般人会高估别人的劳动所得 D.一般人会低估别人的劳动付出 E.一般人会高估别人的劳动付出
答案
多选题
公平理论认为,当员工通过比较感到不公平时,用来恢复公平感的途径有()。
A.改变对照者的投入或产出 B.改变参照对象 C.改变自我对投入或产出的知觉 D.停职或休假 E.改变自己的投入或产出
答案
多选题
亚当斯的公平理论认为,当员工通过比较感到不公平时,用来恢复公平感的途径有( )。
A.改变自己的投入或产出 B.改变对照者的投入或产出 C.改变自己对投入或产出的知觉 D.改变对照者对投入或产出的知觉 E.改变参照对象
答案
多选题
亚当斯的公平理论认为,当员工通过比较感到不公平时,用来恢复公平感的途径有( )。
A.改变对照者的投入或产出 B.改变参照对象 C.改变自我对投入或产出的知觉 D.停职或休假 E.改变自己的投入或产出
答案
单选题
按照激励理论的相关知识,不公平感的起因包括过程的不公平、起点的不公平和()。
A.报酬的不公平 B.结果的不公平 C.利益的不公平 D.职位的不公平
答案
判断题
不公平感是由于客观分配的不公平引起的()
答案
判断题
公平理论的基本观点之一是:员工的工作态度受绝对报酬的影响,报酬低会被认为是不公平
答案
多选题
感觉到不公平的员工可用来恢复公平的方法有().
A.改变自己的投入或产出 B.改变对照者的投入或产出 C.改变参照对象 D.改变对投入或产出的知觉 E.换岗
答案
多选题
以下可能导致员工产生不公平感的原因有()
A.组织在客观上确实存在不合理分配的现象 B.不同员工在投入和所得上存在不可比性,人总是过多地估计自己的投入和别人的所得 C.领导对所有员工一视同仁 D.不同员工对投入和产出的认识不同,他们总是挑选对自己有利的方面与人进行比较 E.组织中的一些绩效考评和奖励制度不透明,暗箱操作,增大了员工的猜测和不公平感
答案
热门试题
授权给员工可能会导致服务的不公平。()
当员工感到不公平时,可能采取的措施有
根据公平理论,当员工感到不公平时,最严重的做法是()
基于公平理论,当员工感到不公平时,会采取以下哪种选择()
根据公平理论,感到不公平的员工恢复平衡的方式不包括()。
当员工抱怨时,领导可以和员工一起抱怨,减轻员工的不公平感()
在我国,员工产生不公平感的客观原因主要有()。
绩效管理过程中,员工如果发现有不公平、不公正、不合理的地方,处理方法不恰当的是()
绩效管理过程中。员工如果发现有不公平、不公正、不合理的地方。处理方法不恰当的是()。
根据公平理论,员工恢复因薪酬不足而导致的不公平感的措施有()。
根据公平理论,员工恢复因薪酬不足而导致的不公平感的措施有( )。
根据公平理论,员工恢复因薪酬不足而导致的不公平感的措施有( )。
较强的外部公平感有时还有助于提高员工对()不公平的忍耐程度。
公平理论的主要内容有哪些?组织应如何消除员工的不公平感?
下列选项中,属于认定“不公平的高价”和“不公平的低价”,应当考虑的因素有()。
当人们发现和他人相比自己的报酬偏低,会采取( )措施以消除不公平。
公平理论认为,当员工通过比较感到不公平时,他会采用()的方式恢复公平感
客观上的公平往往存在着公平中的不公平,即形式上的公平而实际上的不公平。()
根据公平理论,当组织中的员工感到不公平时,他们将有可能采取做法
当员工通过比较后感到不公平时,会采取以下哪些行为()
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