多选题

建设中国特色的学前教育管理学应该做到()

A. 科学理性地总结我国学前教育管理的经验教训,指导实践活动
B. 针对学前教育管理面临的新问题,进行客观分析和理论上的解释说明
C. 学前教育管理学的研究要打开思路,加快学科建设
D. 幼教工作者是学前教育管理学的建设者

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多选题
建设中国特色的学前教育管理学应该做到()
A.科学理性地总结我国学前教育管理的经验教训,指导实践活动 B.针对学前教育管理面临的新问题,进行客观分析和理论上的解释说明 C.学前教育管理学的研究要打开思路,加快学科建设 D.幼教工作者是学前教育管理学的建设者
答案
主观题
学前教育管理学
答案
单选题
具有很强的中国特色的学校学前教育原则是( )。
A.独立自主原则 B.保教结合原则 C.综合原则 D.启蒙原则
答案
主观题
学前教育管理学从哪几个方面研究学前教育现象
答案
多选题
学前教育管理学的研究方法包括()
A.调查法 B.文献法 C.实验法 D.行动研究法
答案
单选题
建设有中国特色的行政管理学需要重视国际化又需要重视()
A.区域化 B.本土化 C.全球化 D.现代化
答案
多选题
充分发挥学前教育评价的激励作用应该做到()
A.要依据准确的教育价值观 B.须采用科学的方法和准确的途径 C.对教育评价结果作出合理的解释与说明 D.应阐明其结论的有限范围或概率含义
答案
单选题
建设中国特色社会主义文化,要用()统领中国特色社会主义文化建设
A.马克思主义基本原理 B.“百花齐放,百家争鸣”的方针 C.中国特色社会主义理论体系 D.中国先进文化的方向
答案
多选题
建设中国特色社会主义是(  )
A.现阶段我党的低级纲领 B.中华民族的共同理想 C.世界社会主义运动的重要组成部分 D.通向共产主义的康庄大道
答案
主观题
建设中国特色社会主义是
答案
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