“是生活就是教育,不是生活就不是教育”这句话是正确的

黑格尔说，割下来的手就不是真正的人手了。这句话表达的的哲学道理是（） 开展生活技能教育不是为（）。 开展生活技能教育不是为()。 “是就是。不是就不是,除此以外,一切都是鬼话。”这是观点（） “是就是，不是就不是，除此之外，都是鬼话”。这一观点的错误在于（） 提出“教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。教育是经验的改造或改组”的教育家是()。 提出“教育是生活的过程，而不是将来生活的准备。教育是经验的改造或改组”的教育家是（） “教育即生活”并不是要在教育与生活之间划上等号 生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，这句话的作者是（）？ 音乐教育不是培养音乐家，而是培养人这句话是谁说的？ “是就是，不是就不是；除此之外，都是鬼话。”形而上学否定观的错误在于（） “是就是，不是就不是，除此以外，一切都是鬼话。”这是什么观点（） “任何人在社会生活中，都是难以离开与其他人的交往的。一个人如果不同其他人进行任何交往，那么他不是一个神，就是一只兽。换言之，他就不是一位正常人”。这句话是谁说的？ “如果不想当司令就不是好士兵”，此句与哪句话相等？ 提出“教育即生长、教育即改造”“学校即社会”“教育是生活的过程，而不是将来生活的预备”“教育是经验的改造或改组”理论的是 提出“教育即生长、教育及改造”“学校即社会”“教育是生活的过程，而不是将来生活的预备”“教育是经验的改造或改组”理论的是（） 从儒家的观点看，“不想当将军的士兵就不是一个好士兵”——这句话是对“自我实现的需要”的最好诠释。 教育就是培养良好的习惯，这句话是（）说的 信息就是信息，不是物质，也不是能量。这句话说明（）。 提出：“教育即生长、教育即改造；”“学校即社会”，“教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。”，“教育是经验的改造或改组。”的理论的是