主观题

()开发特别要强调学生与社会的联系,将学生的学习生活融入社会生活之中,使学生通过了解社区接触社会,关注社会,增强社会责任感,提高参与社会生活的能力。

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主观题
()开发特别要强调学生与社会的联系,将学生的学习生活融入社会生活之中,使学生通过了解社区接触社会,关注社会,增强社会责任感,提高参与社会生活的能力。
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主观题
当前在学校教育中特别要强调培养学生()人、()人的人大精神,要给学生提供关心人的机会
答案
主观题
当前在学校教育中特别要强调培养学生理解人、()人的人文精神,要给提供关心人的机会
答案
判断题
中职学生在日常学习生活中要主动做好适应社会、融入社会的准备。
A.对 B.错
答案
单选题
()强调发挥学生学习的主动性,强调教学与社会生活的联系,但对科学知识本身的逻辑体系和逻辑顺序注意不够,不利于学生掌握系统的知识。
A.学科课程论 B.技能课程论 C.活动课程论
答案
主观题
新课程特别强调引导学生建立的学习方式
答案
单选题
学校社会工作者李红在帮助学生解决学习困难、心理压力以及学生校外生活的过程中,整合学生家庭所在社区资源,将学生的校园生活与社区中的社会联系起来,帮助在校学生,形成丰富多彩的生活。李红的这种工作方式被称为()模式。
A.社区—学校社会工作 B.家庭—学校社会工作 C.治疗型学校社会工作 D.变迁型学校社会工作
答案
单选题
学校社会工作者李红在帮助学生解决学习困难、心理压力以及学生校外生活的过程中,整合学生家庭所在社区资源,将学生的校园生活与社区中的生活联系起来,帮助在校学生,形成丰富多彩的生活。李红的这种工作方式被称为()模式。
A.社区-学校社会工作 B.家庭-学校社会工作 C.治疗型学校社会工作 D.变迁型学校社会工作
答案
单选题
学校社会工作者李红在帮助学生解决学习困难、心理压力以及学生校外生活的过程中,整合学生家庭所在社区资源,将学生的校园生活与社区中的生活联系起来,帮助在校学生,形成丰富多彩的生活。李红的这种工作方式被称为(  )模式。
A.社区一学校社会工作 B.家庭一学校社会工作 C.治疗型学校社会工作 D.变迁型学校社会工作
答案
多选题
在整个的抢修工作中,特别要强调人身安全,防止引发“”()
A.人身伤害 B.工具损坏 C.仪器故障 D.其它次生灾害
答案
热门试题
新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式()。 新课程特别强调引导学生建立的新学习方式是()。 学校社会工作者李红在帮助学生解决学习困难、心理压力以及校外生活的过程中,整合学生家庭所在社区资源,将学生的校园生活与社区中的生活联系起来,帮助在校学生形成丰富多彩的生活。李红的这种工作方式被称为( )模式。 学校社会工作者李红在帮助学生解决学习困难、心理压力以及校外生活的过程中,整合学生家庭所在社区资源,将学生的校园生活与社区中的生活联系起来,帮助在校学生形成丰富多彩的生活。李红的这种工作方式被称为( )模式。 在关爱学生与严格要求的关系上特别要注意的是( )。 主要强调某种刺激与某种反应间建立联系的过程,这是()的学习理论 教学特别要注意教学卫生,要求学生在坐、立、阅读、书写和其他学习活动中保持正确的姿势,保护学生的视力。 教学特别要注意教学卫生,要求学生在坐、立、阅读、书写和其他学习活动中保持正确的姿势,保护学生的视力。 社会主义市场经济越发展越需要不断丰富社会主义思想道德的内容,其中特别要强调的重点是() 学校社会工作者李红在帮助学生解决学习困难、心理压力以及校外生活适应等问题的过程中,整合学生家庭所在社区资源,将学生的校园生活与社区中的生活联系起来,帮助在校学生形成丰富多彩的生活。李红的这种工作方式被称为()模式。 学校社会工作者李红在帮助学生解决学习困难、心理压力以及校外生活适应等问题的过程中,整合学生家庭所在社区资源,将学生的校园生活与社区中的生活联系起来,帮助在校学生形成丰富多彩的生活。李红的这种工作方式被称为()模式 对学生“德”的评价为什么要强调综合考察? 对学生德的评价为什么要强调综合考察 某种学习理论,它主要强调某种刺激与某种反应间建立联系的过程,这是()的学习理论 教育的终极走向是学生的(),使学生更好的适应社会,融入社会 设计教案时,确定教学重点的依据有哪些()①教材中最重要的内容②与学生生活实际联系紧密的内容③与社会生活联系紧密的内容④与学生生活实际没有关系的内容 基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活,体现对知识运用的课程形态是() 大学学习自主支配的时间增多,学生需要强化自身学习的 为什么要强调学生自我评价,具体体现在什么地方? 素质教育主要强调让学生掌握足够数量的知识。()
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