单选题

在教学过程中,教师起一个促进者的作用,教师过程与学生建立融洽的个人关系,以促进学生的成长,强调学习过程是以解决学生的情感问题为教学目标的教学模式是()

A. 程序教学模式
B. 发现教学模式
C. 掌握学习教学模式
D. 非指导性教学模式

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单选题
在教学过程中,教师起一个促进者的作用,教师过程与学生建立融洽的个人关系,以促进学生的成长,强调学习过程是以解决学生的情感问题为教学目标的教学模式是()
A.程序教学模式 B.发现教学模式 C.掌握学习教学模式 D.非指导性教学模式
答案
单选题
教师在教学过程中起()作用
A.主导 B.主体 C.客体 D.导向
答案
单选题
教学过程中教师与学生是()
A.中心与边缘的关系 B.主导与主体的关系 C.主体与特殊客体的关系 D.交互主体的关系
答案
主观题
教学过程中,学生是学习的主体,教师 起{pz_填空}作用。
答案
判断题
护理教学过程中起主体作用的是教师()
答案
判断题
在教学过程中,一般都是教师影响学生,学生很难影响教师。( )
答案
判断题
在教学过程中,一般都是教师影响学生,学生很难影响教师()
答案
单选题
在教学过程中,教师与学生的关系主要体现为( )。
A.教师作为主体,担负着改变学生的重任 B.学生作为教师认识的客体,理应跟着教师的“指挥棒”转 C.教师主要通过教学内容与学生发展联系 D.教学双方同为教学主体,各自发挥不同的作用
答案
主观题
简述教学过程中教师的主导作用与学生的主体作用相统一的规律。
答案
主观题
简述教学过程中教师的主导作用与学生的主体作用相统一的规律
答案
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