尊重和接纳幼儿的说话方式，无论幼儿的表达水平如何，都应（）

保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。（ ） 保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度（） 在幼儿美术活动中，如何做到“尊重幼儿自发的表现和创造，并给予适当的指导”？ 无论婴幼儿排便是否成功，保育员都应给予鼓励和表扬。（ ） 幼儿教师应如何正确理解尊重幼儿发展的个体差异 幼儿教师应如何正确理解尊重幼儿发展的个体差异 如何利用故事,引导幼儿表达爱 如何引导幼儿清楚地表达（） 如何提高幼儿园教师对幼儿游戏的认同度和认识水平（） 幼儿园教育应尊重幼儿的人格和( ) 在参与集体教有活动指导时，保育员应尊重幼儿的学习特点，接纳其在学习上的差异，促进幼儿（） 尊重幼儿游戏的自主性就是要尊重幼儿游戏的意愿和兴趣。（　　） 幼儿园环境创设的多接纳原则要求我们接纳幼儿的（ ）以及幼儿的错误行为。 尊重幼儿人格，听从幼儿的意愿和决定是幼儿教师的义务。 尊重幼儿人格，听从幼儿的意愿和决定是幼儿教师的义务。（　　） 尊重幼儿人格，听从幼儿的意愿和决定是幼儿教师的义务（） 幼儿是成长档案袋的主体，无论是档案的建立、形成，还是制作，都应该让幼儿参与。（  ）   在艺术领域教师如何尊重幼儿自发的表现和创造，给予适当指导？ 《幼儿园指导纲要(试行)》中指出，幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以()为基础活动。 尊重幼儿在游戏中的自主性就是要尊重幼儿游戏的意愿和兴趣。 ( )