论述题

某化学老师在一次化学测验中设计了下列试题,并对部分学生的解题结果进行了统计和分析。
试题:在某100mL的混合液中,硝酸和硫酸的物质量浓度分别是0.4mol/L和0.1mol/L,向该混合液中加入1.92g铜粉,加热,待充分反应后,所得溶液中铜离子物质的量浓度是(  )mol/L。   A.0.15
B.0.225
C.0.35
D.0.45
【考试结果】对参加考试的全体学生的答题情况统计:大约40%的学生错误地选择A。
试根据上述信息,回答下列问题:
1.分析学生可能出现的解题错误的原因。
2.本题正确答案为______,解题思路为______。

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主观题
某化学教师在一次化学测验中设计了下列试题,并对部分学生的考试结果进行了统计和分析。5;3
答案
主观题
某化学教师在一次化学测验中设计了下列试题,并对部分学生的考试结果进行了统计和分析。如果你要讲评本题,你教给学生的正确的解题思路是什么
答案
主观题
某化学教师在考试中设计了下列试题,并对部分学生的考试结果进行了统计和分析。试对学生解题错误的原因进行分析和诊断
答案
单选题
某教师在开学时,对高一新生开展了一次小测验,以了解学生的化学知识基础与能力发展水平。这种测试属于()。
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答案
主观题
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答案
单选题
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答案
单选题
在一次测验中,小利的数学只考了59分,小利找到沈老师,求老师加1分让自己及格。沈老师分析了小利的平时情况,考虑到这是一次随机测验,就对她说:“给你1分不行,但我可以借你1分,下次考试你要还老师1 0分”。小利高兴地答应了。这以后,小利认真听课,在随后的一次考试中,她考了87分。案例中的沈老师()
A.违背了教师的职业道德,错误地行使了自己的权利 B.违背了教学评价的客观性、整体性原则 C.不断更新教学方法,利用权力与威信使学生信服 D.有效运用了因势利导的策略,发挥了教师的教育机智
答案
单选题
化学测验试题的语句文字超出学生的理解水平,那么该测验属于(    )
A.低效度测试 B.低信度测试 C.低难度测试 D.高区分度测试
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