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关于儿童早期阅读的正确说法是()
单选题
关于儿童早期阅读的正确说法是()
A. 早期阅读主要是识字,认识很多汉字
B. 早期阅读重在培养幼儿早期阅读能力
C. 早期阅读就是让幼儿看很多书.记诵其中内容
D. 早期阅读就是让孩子的智力发展不输在起跑线上
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单选题
关于儿童早期阅读的正确说法是()
A.早期阅读主要是识字,认识很多汉字 B.早期阅读重在培养幼儿早期阅读能力 C.早期阅读就是让幼儿看很多书.记诵其中内容 D.早期阅读就是让孩子的智力发展不输在起跑线上
答案
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关于早期阅读的内涵,以下说法正确的有()
答案
单选题
儿童早期阅读能力的研究发现,两三岁儿童最初的阅读行为是()
A.注意图画,但未形成故事 B.注意图画并形成故事 C.注意图画、阅读和讲故事 D.注意文字
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单选题
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A.为超常幼儿提供适宜的早期教育,能够较好地发挥他们的发展潜能 B.针对婴幼儿特点的早期教育能够为超常婴幼儿的继续发展奠定坚实的基础 C.对超常儿童而言,早期教育是针对他们已显露的特殊才能进行教育 D.超常儿童的早期教育不仅要促进他们原有特长的进一步发展,而且还需注重引导他们的全面发展
答案
主观题
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答案
主观题
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答案
判断题
学前儿童早期阅读就要教识字。
答案
判断题
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论述题
试述早期阅读活动对儿童阅读能力发展的价值。
答案
论述题
论述早期阅读活动对儿童阅读能力发展的价值。
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学前儿童早期阅读的重点是教识字()
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早期阅读是指儿童对简单的文字、图画、标记等的阅读活动。
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简述学前儿童早期阅读活动的目标
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儿童早期阅读至关重要的基础有()
在早期阅读中,教师应为儿童创设宽松、自由的阅读氛围。()
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简述学前儿童早期阅读活动的基本特征
简述学前儿童早期阅读活动的基本特征
早期阅读行为主要在于使学前儿童( )
早期阅读行为主要在于使学前儿童()。
早期阅读活动主要是为学前儿童提供阅读图书的经验,包括()。
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