多选题

从评价的过程上区分,教育评价可分为(。

A. 相对评价
B. 绝对评价
C. 正式评价
D. 形成性评价
E. 总结评价

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多选题
从评价的过程上区分,教育评价可分为(。
A.相对评价 B.绝对评价 C.正式评价 D.形成性评价 E.总结评价
答案
单选题
从评价的功能上区分,教育评价可分为()
A.积极评价和消极评价 B.形成性评价和总结性评价 C.相对评价和绝对评价 D.正式评价和非正式评价
答案
单选题
从评价的功能上区分,中小学教育评价可分为()
A.相对评价和绝对评价 B.正式评价和非正式评价 C.正确评价和错误评价 D.形成性评价和总结性评价
答案
单选题
从评价的主体上区分,中小学教育评价的类型可分为()
A.正式评价与非正式评价 B.外部评价与内部评价 C.配置性评价与诊断性评价 D.正确评价与错误评价
答案
单选题
从评价的功能上区分,中小学教育评价的类型可分为()。
A.正式评价和非正式评价 B.相对评价和绝对评价 C.形成性评价和总结性评价 D.正确评价和错误评价
答案
判断题
从评价的功能上区分中小学教育评价的类型可分为正式评价与非正式评价。
答案
单选题
从评价在教学过程中的作用上区分,学生评价类型可分为()
A.正式评价和非正式评价 B.相对评价、绝对评价和个体内差异评价 C.静态评价和动态评价 D.诊断性评价、形成性评价和总结性评价
答案
单选题
从评价的作用上区分,学生评价的类型可分为()
A.正式评价和非正式评价 B.相对评价和绝对评价 C.诊断性评价 D.正确评价和错误评价
答案
单选题
在评价的功能上区分,学生评价可分为()
A.正确评价和错误评价 B.相对评价和绝对评价 C.诊断性评价、形成性评价总结性评价 D.正式评价和非正式评价
答案
单选题
从德育评价主体来区分,可分为决策性德育评价,诊断性德育评价、形成性德育评价和总结性德育评价。()
A.正确 B.错误
答案
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