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美国1929-1957年间国民经济增长额中,有33%归因于教育。这一结论的提出者是( )
单选题
美国1929-1957年间国民经济增长额中,有33%归因于教育。这一结论的提出者是( )
A. 贝克尔
B. 范海斯
C. 丹尼森
D. 舒尔茨
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单选题
美国1929-1957年间国民经济增长额中,有33%归因于教育。这一结论的提出者是( )
A.贝克尔 B.范海斯 C.丹尼森 D.舒尔茨
答案
单选题
美国1929一1957年间国民经济增长额中,有33%归因于教育。这一结论的提出者是( )
A.贝克尔 B.范海斯 C.丹尼森 D.舒尔茨
答案
单选题
据舒尔茨计算,美国1929-1957年间国民经济增长额中,有()归因于教育。
A.10% B.15% C.23% D.33%
答案
单选题
据舒尔茨计算,美国1929—1957年间国民经济增长额中,归因于教育的比例是()。
A.10% B.15% C.23% D.33%
答案
主观题
据舒尔茨计算,美国1929-1957年间国民经济增长额中,有()应归因于教育。
答案
单选题
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答案
判断题
美国经济学家舒尔茨推算出教育水平对国民经济增长的贡献是33%。()
答案
判断题
美国经济学家舒尔茨推算出教育水平对国民经济增长的贡献率是33%。()
答案
主观题
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答案
单选题
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答案
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下列财政指标中,属于反映财政支出增长额与国内生产总值增长额之间关系的是()。
下列财政指标中,属于反映财政支出增长额与国内生产总值增长额之间关系的是( )
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