从作用的层次来划分，学前教育的功能可以分为基本功能和()
A. 个体功能
B. 正向功能
C. 显性功能
D. 派生功能
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从作用的层次来划分，学前教育的功能可以分为基本功能和()
A.个体功能 B.正向功能 C.显性功能 D.派生功能
答案
从作用的层次的角度，学前教育功能可以分为基本功能和()
A.隐性功能 B.社会功能 C.派生功能 D.特殊功能
答案
学前教育的根本功能是基本功能与派生功能。()
A.正确 B.错误
答案
()是学前教育的基本功能和首要任务。
A.为幼儿入读小学做准备，为幼儿一生的发展奠定基础 B.对幼儿实施全面发展的教育 C.解放劳动力，减轻家长教养孩子的负担 D.对处境不利幼儿给予补偿教育
答案
学前教育对个体发展的功能是其教育的基本功能。
答案
从性质上分,学前教育功能可以划分为（）。
A.期望功能与实际功能 B.个人功能与社会功能 C.政治功能与经济功能 D.文化功能与家庭功能
答案
从范畴上分,学前教育功能可以划分为（）。
A.期望功能与实际功能 B.个人功能与社会功能 C.政治功能与经济功能 D.文化功能与家庭功能
答案
从承受对象的差异来划分，学前教育的功能可以分为个体功能和()
A.基本功能 B.正向功能 C.显性功能 D.社会功能
答案
学前教育从性质上来划分,可以分为个人功能和社会功能。
答案
学前教育从范畴上来划分,可以分为个人功能和社会功能。
答案
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从范畴上来分，学前教育功能可以分为（）和社会功能。
从性质上划分，学前教育功能可以划分为
学前教育功能的类型从性质划分,可以分为（）。
免疫分（）种作用和基本功能。
将产品功能分为基本功能和辅助功能是按照（）来划分的。
学前教育功能的类型从范畴上来划分,可以分为（）。
从性质上划分，学前教育功能可以剜分为（）与（）
将产品功能分为基本功能和辅助功能是按照（）标准来划分的。
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按基本功能分，可以分为（ ）等
学前教育功能可以分为（）三个层次的。
项目功能按重要性划分，可划分为基本功能和（ ）。
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教育政策和法规的基本功能是（ ）
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