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多选题
以下属于古罗马教育家昆体良的观点有( )。
A.为了更好地培养雄辨家,教师必须德才兼备。 B.为了更好地培养人才,教师必须要有广博的知识。 C.为了搞好教育,教师的教育方法特别重要 D.教师必须要热爱学生。
答案
主观题
以下属于古罗马教育家昆体良的观点有( )。
答案
主观题
古罗马教育家昆体良强调教育目的应当培养()。
答案
单选题
关于雄辩家的培养,古罗马教育家昆体良主张( )
A.家庭是培养雄辩家的理想场所 B.雄辩术训练是第一位的,广博知识的掌握是第二位的 C.善良的德性是第一位的,完美的雄辩技能是第二位的 D.雄辩家的主要任务并非致力于正义和德行的宣扬和阐释
答案
单选题
下列著作中,由古罗马教育家昆体良撰写的是( )。
A.《教育论》 B.《理想国》 C.《教育漫话》 D.《雄辩术原理》
答案
多选题
古代罗马教育家昆体良的著作有()。
A.《大教学论》 B.《普通教育学》 C.《论演说家的教育》 D.《民主主义与教育》 E.《雄辩术原理》
答案
单选题
古罗马教育家昆体良在教育理论方面的主要贡献集中在对()的论述。
A.教育目的 B.教育内容 C.教学法 D.道德教育
答案
主观题
中国大学MOOC: 古罗马教育家昆体良认为雄辩家的首要品质是
答案
单选题
古罗马的昆体良是西方第一位论述师德的教育家()
A.正确 B.错误
答案
单选题
古罗马教育家昆体良主张,在雄辩家培养中居于首要位置的是()
A.高尚品质的培奍 B.雄辩技巧的练习 C.优雅举止的训练 D.文雅风度的练习
答案
热门试题
古罗马昆体良的教育著作是( )。
世界上第一本研究教学法的著作是古罗马教育家昆体良的___________。
西方最早的教育著作是古罗马昆体良的()
世界上第一本研究教学法的著作是古罗马教育家昆体良的{pz_填空}。
世界上第一本研究教学法的著作是古罗马教育家昆体良的{pz_填空}。
西方最早的教育学专著是古罗马昆体良的
古罗马的昆体良在《论演说家的教育》中,提出了( )的学习过程理论。
()是我国最早的,也是世界最早的教育文献,它比西方最早的教育著作——古罗马教育家昆体良撰写的《论演说家的教育》一书早300余年。
昆体良是古罗马教学法大师,他是西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家。其代表作是( )。
相对于古希腊教育思想而言,以西塞罗、昆体良为代表的古罗马教育思想更具有
以下属于教育家杜威的观点是()
以下属于教育家杜威的观点是( )
捷克著名教育家昆体良的代表作是《大教学论》。
在西方,占罗马昆体良的教育名著是( )
我国的《学记》是世界上最早的一部教育著作,比古罗马昆体良所著的《论演说家的教育》还早得多()
昆体良担任古罗马拉丁语修辞学校公职教师长达:
《学记》成书于战国时期,比古罗马昆体良的《论演说家的培养》一书还要早()。
亚里士多德是古罗马的教育家。
古罗马时期唯一留下系统教育著作的教育家是()
古罗马著名雄辩家和教育家是(),其教育目的:培养雄辩家。
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