{pz_填空}是活动的源动力，是个体活动积极性的源泉。

引起、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为{pz_填空}。 要使个体对某种活动具有持续的积极性，最好激发他的（）动机。 要使个体对某种活动具有持续的积极性，最好激发他的( )动机。单选 要使个体对某种活动具有持续的积极性，最好激发他的（C内部）动机 科学家调查研究发现，{pz_填空}是发明创造的源泉，也是创造性活动赖以进行的重要动力。 中共中央集中阐述“个体经济的积极性和劳动互助积极性”的文献是() ()是个体积极性的基础和根源。 从活动水平的角度看，个体的实践活动由生理 、{pz_填空}和{pz_填空}三种不同层次和内容的活动构成。 活动的积极性说明人的行为具有()。 如何调动大学生的活动积极性？ 所谓学习动机，是指{pz_填空}个体的活动，并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力。 下列课外活动中，能引发学生积极性的是( ) 调动积极性的实质是激发个体的（）。 土地改革完成后，我国广大农民的生产积极性大大提高。这种积极性表现在两个方面：一是个体经济的积极性，二是______的积极性 1{pz_填空}是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。 高校学生参与社会活动的积极性是由（）决定的 在应激源中消极性最小而积极性最高的是（）。 如何调动工科学生的活动积极性? 如何调动工科学生的活动积极性 简单的活动最佳动机水平{pz_填空}；复杂的活动最佳动机水平{pz_填空}；适中的活动最佳动机水平{pz_填空}。