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在现代.狭义的学前教育专指()
单选题
在现代.狭义的学前教育专指()
A. 0~6岁儿童的教育
B. 2~7岁儿童的教育
C. 8岁儿童的教育
D. 3~7岁儿童的教育
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单选题
在现代.狭义的学前教育专指()
A.0~6岁儿童的教育 B.2~7岁儿童的教育 C.8岁儿童的教育 D.3~7岁儿童的教育
答案
主观题
为苏联社会主义学前教育体系的形成奠定基础的学前教育理论是()的学前教育理论。
答案
单选题
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A.个性化 B.教育公平 C.小学化 D.成人化
答案
判断题
从狭义上来说,学前教育效益是指社会效益,是学前教育发挥其。
答案
多选题
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A.幼儿园评价 B.教师评价 C.家长评价 D.社会评价 E.儿童评价
答案
单选题
下面属于狭义的学前教育机构的是()
A.幼儿保健站 B.妇幼医院 C.儿童咨询所 D.日间看护中心
答案
多选题
狭义的学前教育评价包括的内容有()
A.幼儿园工作评价 B.教师评价 C.儿童发展评价 D.社区评价 E.学前教育环境评价
答案
单选题
儿童是学前教育的(),同时也是学前教育的主体。这是我们应该持有的现代学前教育新观念之一
A.客体 B.主导者 C.创造者 D.主人
答案
主观题
中国近现代学前教育理论流派的特点是学习借鉴国外学前教育理论,探索()的学前教育理论
答案
单选题
学前教育走向现代化的基本保证是学前教育和管理的()
A.国际化 B.多样化 C.科学化 D.整体化
答案
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学前教育走向现代化的基本保证是学前教育与管理的()
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狭义的学前教育包括早期教育、幼儿教育和家庭教育。( )
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阐释学前教育发展和社会经济、政治的相互关系是马克思主义学前教育的核心内容()
阐释学前教育发展和社会经济、政治的相互关系是马克思主义学前教育的核心内容()
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